目前分類：金貝比教育溫馨園-教學點滴（玅瑾老師） (2150)
- Jul 01 Thu 2010 13:42
◎體能－疊羅漢
- Jul 01 Thu 2010 13:27
◎工作－纜車～如附件
- Jun 30 Wed 2010 13:25
◎數－紙上作業～量的分解（如附件）
- Jun 28 Mon 2010 13:39
◎日常－瓶瓶罐罐大集合
- Jun 15 Tue 2010 13:25
◎工作－黏土樹葉～如附件
- Jun 14 Mon 2010 13:09
◎日常－裹襪子保齡球
- Jun 10 Thu 2010 14:56
◎體能－超越障礙
◎體能－超越障礙（安安．存恩．承皙－小萍老師）
人類有分很多款，大致分“好人．壞人”， “好人．壞人”又細分“會騙人．不會騙人”．．．，老師會騙人，但是那通常都是善意地騙人，不是出自惡意的，因為“善意”，所以不會傷人，反而救人一命．找回自信．增加信心．拓展智慧．．．，你會說：“聽你在掰！”嗯，我是掰到變真的，不信的話歡迎來金貝比賞一賞孩子，光是看他們的外表，你們就會知道他們的氣質是來自何處？～說到“騙”，孩子並不陌生，有時你會被騙或你會騙人，但想想：“為什麼人家要騙你？”安安說：“因為別人騙女生是覺得很好的（什麼很好的啊？！女生和男生都一樣是人類ㄟ，為什麼只殘女不殘男呢？難道～”殘男“＝”難纏“，男的難殘，女的好殘？？）”；存恩說：“因為有人不喜歡我這個樣子(說清楚，到底是哪樣子？不然我們也搞不清楚是怎樣子？)”；承皙說：“他覺得這樣很好玩～（好玩就用騙的啊？！歪理嘛～）”！～如果你智慧夠深，就能判斷人家騙你是出自善意或惡意了，這答案我沒法告訴你，只能靠你自己的智慧囉～！對了，我們千萬別怪別人都只是會騙你，你也可能會騙人啊，那～“如果你騙人，你會．．．”安安說：“我會跟他說：”對不起！“（妳確定妳真的做得到？！）”；存恩說：“我會覺得那個是錯的！（知道錯還去做，真是亂來！）”；承皙說：“被處罰！（嗯，有自知之明！）”！～唉呀，說來說去好像都是你和他在騙來騙去唷，老師好像都是永遠的好人喔，呵，沒啦，老師也會騙人啦，只是騙很小而已，騙多小呢？嗯～，很小的．．．“老師當著大家的面先擺好很多障礙物，然後請大家轉身背對老師，老師再偷偷把障礙物移走，最後老師請大家以”倒退走“的方式從起點走到終點．．”，如何，老師這樣只是“偷偷把障礙物移走”的動作真的騙很小吧，呵，要說騙得很迷你也不為過呢？但不管騙的尺寸如何，大家在走的過程中呢．．．１．沒人往後偷看 ２．都像賊一樣很小心地走 ３．雖然走的小心，但還是記得要呼吸 ４．走得過程好佳在沒去撞牆 ５．成功走到終點時，竟然沒人驚呼：“障礙物怎麼不見了？”～～第５點最令老師訝異，難道．．大家只是在裝鎮定，其實他們早就知道是老師偷偷移走障礙物，現在他們只是在“騙”老師～“裝沒事”．．．．．看來這就是老師先欺人的下場～反被欺！
- Jun 10 Thu 2010 13:21
◎工作－粽子香包～如附件
- Jun 09 Wed 2010 13:57
◎數－不該出現的東西
- Jun 08 Tue 2010 13:43
◎科學－光的美麗看得見
- Jun 03 Thu 2010 14:08
◎工作－恐龍～如附件
