年假至今，生活依舊馬不停蹄，


想到今天是元宵，想到明天才是真正新的一年的開始，想到這篇文還沒誕生，


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◎工作－端午眼鏡（玅瑾老師）　
    最近在教栯煾小一二下學期的功課時讓我回想起自己大學讀的科系是”幼兒保育技術系”,雖然讀的是幼兒教育，但其實我們畢業後可從事的行業從０歲至１２歲皆可．．，＂安親班＂是當年我讀大四時剛興起的行業，課堂上老師有特別介紹＂安親班到底在做什麼？！＂她也說：＂畢業後不想走幼教的話可以走安親班路線＂，當時班上有約２／３的同學非常傾向往安親班發展
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◎科學－消除蚊香的煙（玅瑾老師）　
    前幾天跟親戚長輩（七十多歲）聊天，她說她最近受年輕人之託，幫她的婆婆一起看顧她年約２歲的小孩，長輩說她非常重視小孩的安全，舉凡小孩爬高爬低．拿尖物．嘴巴含任何東西．．．她都會深怕一不小心讓小孩發生意外，所以她都會緊盯小孩．．，但有好幾次～當小孩拿著筷子在跑，她要把筷子拿走時，小孩就大哭，婆婆就會說：＂給她沒關係啦，不會刺到啦，小孩自己會小心的啦！＂還有一次小孩把整顆奶嘴塞進嘴巴，長輩擔心小孩吞進肚噎到，所以緊張到大叫婆婆，婆婆一看就說：＂我還以為發生什麼事了，她只是吃奶嘴而已，不會吞下去啦，小孩會自己小心啦！＂有數次小孩拿小玩具放嘴巴吃，長輩要小孩吐出來給她，當小孩吐出時就哭，這時婆婆就說：＂給她吃沒關係啦，她不會吞下去啦，她自己會小心啦！＂例子不勝枚舉，聽完長輩的驚魂記後我回長輩：＂那位婆婆是沒顧過小孩的經驗嗎？小孩的媽媽不知道婆婆對小孩的安全完全沒有危機意識嗎？顧小孩有想像的那麼簡單嗎？小孩很多突發狀況都是我們想像不到的，這一秒跟下一秒發生的事都是天壤之別的．．，顧小孩，責任很重的，更何況還要教小孩！＂～＂
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爾時，無盡意菩薩即從座起，偏袒右肩，合掌向佛而作是言：「世尊！觀世音菩薩以何因緣，名觀世音？」
佛告無盡意菩薩：「善男子！若有無量百千萬億眾生受諸苦惱，聞是觀世音菩薩，一心稱名，觀世音菩薩即時觀其音聲，皆得解脫。若有持是觀世音菩薩名者，設入大火，火不能燒，由是菩薩威神力故；若為大水所漂，稱其名號，即得淺處。若有百千萬億眾生，為求金、銀、琉璃、硨磲、瑪瑙、珊瑚、琥珀、真珠等寶，入於大海，假使黑風吹其船舫，飄墮羅剎鬼國，其中若有乃至一人稱觀世音菩薩名者，是諸人等皆得解脫羅剎之難，以是因緣，名觀世音。」
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◎遊戲－你戳我套（玅瑾老師）　
    昨天跟欣媛爸爸媽媽聊天，他們跟我分享著欣媛昨天在家玩時竟然會說：＂組合＂耶；今天外面下著雨，偲語對我說：＂媽媽，下雨了＂；今天在教栯煾小二下學期的數學＂乘法＂，當題目寫到４╳１２時，我說：＂表示４有幾個？＂栯煾連想都沒想就回：＂４有１２個＂，他順便告訴我：＂４╳１２和１２╳４是一樣的，它們可以對調位子＂．．，昨天看到一位媽媽哭訴著自己女兒被霸凌的事件，她說：＂女兒出生到現在我最後悔做的事就是教她要善良，告訴她身邊的人都是好人．．現在我要開始教她，寧可要傷害別人也不要傷害自己，因為自己國中時就被一群同學取笑身上有醜味，那時我決定要報仇，於是放學時我帶了一把美工到帶頭取笑我的同學家外頭等著，我躲在他家牆邊，但是我看到他出現了我竟然沒有勇氣去捅他一刀，等他進家門後，我就拿著那把美工刀在自己手臂上劃了好幾刀．．＂，昨天跟栯煾媽媽聊到了＂家長告老師的事件＂，媽媽說：＂你這個家長因為孩子的事去申訴老師霸凌你的孩子，那你也不想想你的孩子也是很沒大沒小沒規矩啊，而且你不怕老師會因此而＂不想管你的小孩＂了嗎？人家別的老師也會打聽原來這小孩的家長是你，會更不想理你的小孩嗎？＂我說過去我也曾被家長搞過，怪過，當時我沒說出我的不高興，但是我心裏想：＂既然家長這麼不信任我，那麼小孩在這邊剩下一個月的時間，我把該教的該說的教完說完，其它的我也不會多教多說．．＂，我跟栯煾媽媽說：＂雖然栯煾幾乎每天都讓我火冒三丈，但其實我教栯煾很多很多東西，為什麼？那是因為媽媽您是可以溝通的家長，我所說的您都會相信，因為相信，所以即便內傷了，我仍願意提攜栯煾．．！＂
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黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易．半絲半縷，恆念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。
器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。 三姑六婆，實淫盜之媒．婢美妾嬌，非閨房之福。奴僕勿用俊美，妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠，祭祀不可不誠．子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期質樸，教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲過量之酒。與肩挑貿易，勿佔便宜．見貧苦親鄰，須多溫恤。刻薄成家，理無久享．倫常乖舛，立見消亡。
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◎工作－我愛棒棒糖（玅瑾老師）　
    【教育可以翻轉人生】是小時候老師常對我們說的話，最近看了台大畢業典禮博士畢業生代表台大的致詞，反觀又常看到國中小老師因校事會議家長不斷濫訴，讓老師們身處於水深火熱的地獄之中，導致老師只能用最消極的方式～我能不管學生就盡量不管學生，因為我得自保．．，
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爾時，無盡意菩薩即從座起，偏袒右肩，合掌向佛而作是言：「世尊！觀世音菩薩以何因緣，名觀世音？」
佛告無盡意菩薩：「善男子！若有無量百千萬億眾生受諸苦惱，聞是觀世音菩薩，一心稱名，觀世音菩薩即時觀其音聲，皆得解脫。若有持是觀世音菩薩名者，設入大火，火不能燒，由是菩薩威神力故；若為大水所漂，稱其名號，即得淺處。若有百千萬億眾生，為求金、銀、琉璃、硨磲、瑪瑙、珊瑚、琥珀、真珠等寶，入於大海，假使黑風吹其船舫，飄墮羅剎鬼國，其中若有乃至一人稱觀世音菩薩名者，是諸人等皆得解脫羅剎之難，以是因緣，名觀世音。」
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黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易．半絲半縷，恆念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。
器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。 三姑六婆，實淫盜之媒．婢美妾嬌，非閨房之福。奴僕勿用俊美，妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠，祭祀不可不誠．子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期質樸，教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲過量之酒。與肩挑貿易，勿佔便宜．見貧苦親鄰，須多溫恤。刻薄成家，理無久享．倫常乖舛，立見消亡。
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◎數－紙上作業~空間（玅瑾老師）　
    “一直盯孩子”是我的習慣，不過我也想過這樣的方式是否不利孩子的自主發展？！但不盯好像又對不起自己的良心～明明看到孩子這樣的因可能會產生不好的果，而我又不立刻制止與提醒，好像自己就是那劊子手．．．假日家族聚會，有３組家庭，孩子們有的國小．有的即將升國中．有的高中．．，大家聊著孩子目前的習慣，高一的完全沒近視，快升國中的，因為打電動近視三百多度，國小的完全不碰3C…，３位媽媽聊起小孩小時候，她們的共通點是～即便自己在做自己的事，但腦袋時時刻刻想著樓上或樓下的小孩，打電動是否超時？是否在偷打電動？．．，
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◎工作－海綿畫（玅瑾老師）　
    今看到一位托育人員開心地分享著她手中即將滿3歲的托育兒要去上幼兒園了，心情猶如＂警報解除＂，原因是這位托育兒時常想咬人，有數十次被托育人員擋下才沒發生憾事，唯獨一次咬傷其他小孩，而她＂擋下的那數十次＂並沒有告訴家長，只是默默承擔照顧的壓力（這種感覺我很懂～），唯獨咬傷的那一次才告知家長，不過雖然她即將卸下重擔，但她依舊擔心著～這托育兒到幼兒園後，老師會不會像她一樣緊盯著這孩子不要去咬別人？．．．昨天５２０總統發佈0-18歲國家養的補助政策後，就有老師跳出來忿忿不平地說：＂家長不要只會生不會教，生完補助拿了，然後就把小孩丟給老師教．．＂，昨天欣媛媽媽跟我分享她的老大從大班要升小一這段期間的叛逆經驗，我說：＂叛逆階段都會有，時好時壞，但孩子＂使壞＂時一定要教，因為不教，孩子下一個階段的＂使壞期＂一定會比上一次更壞，有教就不會壞到哪兒去，起碼＂點一下＂還是拉得回來．．＂，我說這是我的經驗值，媽媽說：＂原來是這樣～！＂過去的我很會苦口婆心跟家長長篇大論育兒經驗，但我發現現在的我好像沒那麼熱衷了，我問過自己：＂為什麼？＂後來我找到的可能原因是～＂現代社會的道德比以前更淪喪，說太多只是在浪費我的生命罷了＂，而我現在的立場反而是提醒家長：＂一定要教小孩懂得保護自己的方法（我也會教），千萬別讓孩子的良善傻傻地被利用．被欺負了．．！＂～＂利用海棉沾各種顏料，最後按壓在白紙上＂是今天的工作課．．，我在白紙上寫了工作的關鍵字：沾．壓．按．海．棉，接著我寫了這些部首：扌．土．水．木，然後我指定某部首，請栯煾．欣媛和偲語拿筆將我指定的部首的字（沾．壓．按．海．棉）圈起來，結果栯煾很會圈，欣媛和偲語很會畫，一圈一畫，＂沾．壓．按．海．棉＂通通都有上榜，這是好事，起碼他們都很熱衷這活動，也代表我所想的～值得了！～接下來我要讓他們認識＂頂點＂，我在白板上畫了２條或３條交接的線，＂交接＂處就是頂點．．，接下來我請他們在形形色色的圖案中，尋找一個跟自己最有緣的形狀，然後拿筆點出＂頂點＂．．，瞧，
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◎科學－水裡燃燒的蠟燭（玅瑾老師）
　  前天跟讀高中的姪子通電話，稍微關心一下他目前的學習狀況，電話過程中，我發現姪子從對答如流中，後半段轉為用＂嗯哼．嗯哼．嗯哼．．．＂不斷回應我的問題．．，心想：＂姪子是可以教育的．我家絕對不能有＂沒有禮貌的後代＂＂，於是掛斷電話前我給姪子來個機會教育，我說：＂你跟同學如何應答我不管，但是只要你跟大人，尤其是跟長輩對話，長輩問你什麼，你就要清楚回答，不是用＂嗯哼＂回應，你回應＂嗯哼＂，長輩怎麼知道你想表達什麼？難道還要長輩去猜猜看你的心思嗎？這個如同你在樓上，長輩在樓下煮好飯叫你下樓吃飯，你連回應都不回應的道禮一樣～非常沒禮貌！＂我說教完，姪子馬上說：＂好，姑姑，我知道了＂．．我再也沒聽到＂嗯哼＂２字了！早上剛好看到一位經常接受媒體採訪的營養博士寫著：＂現在年輕學子到底怎麼了，實習記者跟我約時間說要採訪我，時間一到卻沒出現，還說是約今天嗎？最後我拒絕採訪，受訪這麼多次，就這麼一次遇到不守信用的記者～＂，看到＂信用＂讓我心有戚戚焉，其實我也是個相當重視信用的人，之前遇過少數幾位家長，早上我還在整理服裝儀容未開大門時，他們就直接按門鈴，意謂＂我們到了，請您趕快接小孩，我趕著上班～＂，殊不知家長已用到我的私人時間，雖然良善的我不會對家長說什麼，只是我對這樣的家長印象已經打了個大X，當然也有非常守信用及禮貌的家長，像現在的家長，即便他們早到，但放學時間還沒到，他們絕對不會出現在大門口；當已到放學時間，他們站大門發現我們還未下樓，家長也不會按門鈴，因為他們都知道我們是因處理突發狀況而延遲下樓，不是故意的，所以他們都會耐心地等我們．．，這一切都是來自非常尊重且很有禮貌的家長，我～最愛這樣的家長了～！～＂蠟燭固定在杯底點燃，慢慢加水進杯子裡，火會一直燃燒不熄滅＂是今天的課程．．，一上課我就先做實驗給他們看，
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