◎體能－滾來滾去(Ｑ．安安．存恩．佩芸。。。♡。。。♡令雪老師)
ＱＱ抓著妘的手．你看我我看你 ◑△◑ ◐▽◐ ．．．一點都不明白老師要我們手牽手到底有什麼企圖阿？？只能很無辜的看著對方．．．請問大家＂這２個人面對面＋手牽手他們想幹嘛咧！！＂請大家想像一下再回答我～ＱＱ有點害羞的說：“想．．．量體重～(‧_‧?)”；安安想了一下回應說：“玩火車遊戲．．．”；存恩說：“．．．想要跳舞～”；佩芸笑咪咪的說：“想跳結婚舞～”；其實大家說什麼都對．說他們想玩親親也不過份阿！你說是不是咧～\(^v^)/剛才老師讓ＱＱ抓著妘的手．你們就會胡思亂想了．那現在老師讓承熹＋子昕躺在一起．．．大家倒是來說說看＂這２個人一起躺下．他們的心裡不約而同的想著．．．什麼事呢？？＂ＱＱ(○^~^○)一臉滿足的說：“去麥當勞玩玩具．．．”；安安說：“弟弟在跟人家玩一角．２角．三角形．．．（承熹會玩嗎？？）”；存恩說：“想到要吃好吃～好吃～的麵包～((o(^_^)o))”；佩芸說：“他們想要去玩水～（我看是你比較想玩水吧！(@o@)∥）”；手也牽了～睡也睡過了～今天到底是要玩什麼遊戲呢？？老師抓子昕來示範一次．先面對面側躺，手腳伸直並抓住對方的手，最後再一起滾向終點。可是當老師跟子昕很認真的在示範＂滾來滾去＂時．你們這群沒良心的小朋友卻在一旁笑到翻天
(@^0^@)/ 實在是有夠沒禮貌的．子昕我們有那麼好笑嗎？好～那接下來就換你們這群＂沒良心＂的小朋友來滾吧!這樣老師就知道到底有多好笑囉！<(￣︶￣)>
＊存恩＋佩芸
這２個人還真是天生一對咧～默契好到不行．一路順暢的滾到終點．只是老師請２個人再滾回來時．．．佩芸賴在終點處卻一動也不動的．好像是卡住了．老師便靠近一看果然~＂打結＂了．所以嘛給彼此留一點點空間是必要的．不要滾得順就卯起來＂滾＂你看吧！樂極生悲了吧！存恩只好先把２個人的手＂分開＂然後再乖乖的滾回去吧！！
＊ 安安＋ＱＱ
這２個絕配躺下來一長一短．這滾下去保證精采的啦！果然滾到打結的畫面馬上出現．不過這不奇怪~最糟的是越滾越近～越滾越進～頭跟頭就撞在一塊了．不過雖然是極度不協調的畫面．卻還能一起滾到終點也算是利害的了．只是滾回去就各分東西了．．．我想這就是長短配的唯一下場．．．ˋ(′o‵")ˊ
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