◎日常－塑膠鼓（Ｑ．佩芸．安安．存恩－小萍老師）
“沒錢買鼓沒關係，老師教你怎麼做鼓！”～生活多一點創意，就多一些樂趣，那你的人生就會多采多姿．快樂又無比～，．．．不好意思，金貝比就是讓孩子追求這樣生活的好地方啦！．．如果你把碗套進塑膠袋內，然後一手抓緊塑膠袋的開口，這樣就是很像真鼓的假鼓了（創意就是這樣來的．．），接著將筆當棒（花點巧思，把不可能化為可能．．），然後拿它去敲鼓，如此一來，即使你敲得不怎麼好聽，但人家看了你認真的模樣，也會覺得你挺想鼓手的！～對了，說到這“鼓”，你們聽喔，“明明鼓敲下去會很大聲，可能會嚇到人，可是為什麼還是有人這麼愛打（敲）鼓呢？”Ｑ說：“因為過新年了～”；佩芸說：“因為他們要演咚咚鏘～”；安安說：“因為他覺得好好玩～”；存恩說：“因為呢，他們呢．．已經（覺得）新年到，他們想教爸爸怎麼敲（鼓）～”！～嗯．．不管什麼原因，想敲鼓的時候你是可以去敲鼓的，但是當你敲鼓時，你還是得留意你的行為是否會影響到別人喔？如果你不管他人瓦上霜，執意想做什麼就做什麼，那我敢保證，你鐵定從“自私國度”派來當臥底的．．．！～說真的，不是每個人都同時喜歡做某一件事，就像“打鼓”這檔事，有人愛，有人卻打死也不愛，呵，這可真奇怪，“這．．．不愛打鼓的人，他們頭腦到底在想什麼啊？”Ｑ說：“在想他的寶貝一定不會那個（敲鼓，所以）要教他一下～”；佩芸說：“如果他們打鼓太大聲，別人會嚇很多跳～”；安安說：“打鼓的聲音這麼大聲，人家耳膜會壞掉～”；存恩說：“想小朋友長大以後應該會學這個，因為這個很難．．．”！～好啦，我們不用去管別人的腦袋在想什麼了，現在我們只管打自己的鼓就行了，畢竟你沒先試試打鼓的滋味是啥，那怎麼有資格去評斷別人怎樣又怎樣的呢？．．．看好了，今天我們不搭配音樂來敲鼓，因為如果配上音樂，老師就無法知道你們奏出來的２２６６節奏長啥樣？所以，我們就“清奏”就行啦！～嗯．．先“慢”敲第１下，再“慢”敲第２下，邊敲邊說１～～２～～，接下來我們可以“快”敲．．，再來可以敲啥節奏呢？？．．唉呀，老師想不出來了，換你們出題了．．．．．．什麼，有人提議，從第一位小朋友先敲，他邊敲邊喊“１０”，換第二位小朋友敲，他邊敲邊喊“２０”，就這樣輪下去～１０．２０．３０．４０．５０．．．，這．．．這．．這．．怪招誰想出來的啊？比老師還有創意呢，真是“青出於藍勝於藍”哩，對了，這位“青”小姐就是“佩芸”啦，不過也不是永遠只有她才會勝過於藍，相信只要大家用點心，天下就是大家的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．別忘了，算老師一份唷！
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