◎日常－辨別能力(邦名．恩恩＊．．．＊．．．＊令雪老師)
這裡有一大堆長長的▅積木．但是老師在裡面偷偷放了一個●圓圓的積木混在裡頭．可是小朋友當然是很快就發現了．但是老師還是裝沒事請繼續問小朋友：＂為什麼這一堆一樣的積木裡面．會有一個不一樣的混在裡面啊？！＂恩恩只說：“
不一樣～（然後眼睛看著不一樣 和●）然後再緩緩的說：．．．不一樣～（表情有點不知所措．．．）”；接著陳邦名的部分．老師把它們▅●又和在一起.然後問邦名說：＂不一樣的積木在哪裡？？＂陳邦名把雙手舉高（一副準備要大展身手的模樣～）卻只說：＂．．．不一樣．．．＂然後卻把跟大家都一樣的▅積木拿給老師；ㄟ～你根本是有聽沒有懂嘛！老師接著把問題再轉個彎來問．＂那為什麼這堆一樣的積木跟●不同呢？＂希望你們的腦筋還夠清楚可別被老師給問倒了～恩恩繼續剛才緩慢的步調說：“不一樣．．．”然後卡住！老師只好再問：＂為什麼啊？恩恩只好坦白跟老師說：＂我不知道ㄟ～＂；老師轉身接著問陳邦名說：＂這裡有一大堆一樣的▅．請你拿一個一模一樣的給老師！＂這回陳邦名果然乖乖照辦．也拿了另一個▅給我．老師再試一遍～陳邦名還是拿▅給我．所以你過關啦！這一整節課都繞著一樣和不一樣打轉～小朋友的腦筋打結了沒？如果還很清楚那表示你學會了．如果已經昏頭轉向了．那就表示你還是太嫩囉～等一下吃飽睡足了再慢慢想吧！總有一天會有答案的～～
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