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◎日常－混水摸魚(邦邦．甯甯．緯澤＊．．．＊．．．＊令雪老師)
老師這裡有一堆玉米．但是裡面混藏著紅蘿蔔．說說看＂為什麼一堆玉米裡面會有一根紅蘿蔔呢？！＂邦邦說得很複雜他說：＂因為如果你放一個（紅蘿蔔）的話．２個（會）被蓋住．如果（有）人打開的話．就會被偷走～＂；老師接著把一堆積木移到緯澤的面前問緯澤說：＂哪個和其他的不一樣？？＂答案是紅色的積木．但是緯澤總是活在自己的世界裡．他自顧自的拿起一些藍色積木（╳）．那這樣好了！老師拿一個不一樣的紅色的積木．再請緯澤學學我．看他是否能辦到？結果緯澤竟搶走老師手上拿的紅色的積木．個人感覺目前這種狀況還真是＂越描越黑＂．既然利用積木跟玉米來互動也得不到答案．那這樣好了！邦邦你看看緯澤．然後緯澤你看看小名．小名再去看邦邦．．．就是互相看看對方啦！（不是瞪對方喔！）再告訴老師＂你跟別人哪裡不一樣啊？？＂邦邦說：＂（緯）阿嬤家的房子不一樣～姑姑房子也不一樣～（這麼利害喔！看看人家的臉就知道＂房子＂不一樣囉！那你改行去看風水好了．．．）＂；至於緯澤雖然已經把小名給看透透了．但是你要他說出哪裡＂不一樣＂它可說不出來．所以老師只好這樣問他～
１． 緯澤鼻子在哪裡啊？緯澤：＂呆．．．＂
２． 嘴巴在哪裡啊？緯澤繼續：＂呆．．．＂
３． 耳朵在哪裡啊？緯澤還是：＂呆．．．＂
看來緯澤真的是＂不知道！！＂那這樣好了．老師指著自己的鼻子來教你好了～緯澤：＂一樣呆看著老師．．．＂接下來老師指著嘴巴或耳朵．．．一樣得不到任何回應．老師我可不是在耍猴戲ㄋㄟ～你忍心讓老師一直＂作白工＂嗎？給點回應啊！笑一下也好～不然人家會說你很難溝通的～
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