◎科學－打蛋（玅瑾老師）
今天科學的"打蛋"剛好讓我想起這幾天家長問我的一個問題：＂是不是很多小孩都會打人？＂我的答案是：＂是有會打人的小孩，不僅是打同儕，而且還會動不動就打大人，但還是有完全不會打人的小孩！＂～～很奇怪的是，當我看到小孩打大人，尤其是小小孩打大人時，我就會聯想到＂逆子＂這兩個字，別怪我想太多，也別告訴我什麼根據心理學研究，打人的小孩是在情緒發洩。。，再如何，我就是覺得從小就會打人的小孩長大一定會被冠上＂逆子＂這兩個字，為什麼？？？我來告訴大家原因，原因只有５個字：＂習慣成自然＂＝＂習慣你不順我的意，那我就很自然地用暴力對待你!＂。。某日黃昏，我曾在國小看見一位小小孩猛打阿公，阿公就任由孫子蹂躪，只因為阿公跟孫子說：＂很晚了，要回家了＂，因孫子還想玩，阿公不順他的意，所以孫子打阿公；我曾幫小小孩換尿布時，小小孩因好玩就踢我肚子，她踢完我沒笑她反而還笑，因為太好玩，玩過頭了，我把這件事告訴她的父母，隔天之後，這小小孩這樣的行為從此消失；曾有某爹抱著某小小孩，某小小孩因為好玩把她爹的眼鏡摘下來往地上丟，丟完就笑，某爹因疼小小孩，見小小孩丟眼鏡不僅沒＂好好教育＂她一番，反而跟著小小孩笑，小小孩見爹笑了，小小孩笑得更嗨了；某小小孩把他爹當成遊樂器材，於是趁我在跟他爹聊是非時，小小孩從他爹後面拉著爹的腰帶，小小孩雙腳就懸空，開始玩起盪鞦韆的遊戲，眼看爹的下半身快曝光了，我快羞紅了臉，但爹因疼小小孩，所以沒制止小小孩不當行為，反而拼了老命跟小小孩＂對笑＂起來。。，因為我雞婆，所以把這事告訴小小孩的娘，隔天太陽升起之後，類似的事就不再重演。。。，對了，以上例子中的＂小小孩＂指的都是＂一歲多＂的喔；曾經有兩歲多的新生剛來讀書，第一天她就動手打人，不管是非對錯，她就是＂打就對了＂，第二天。第三天。。。她還是打不停，我忍不住問她爹娘為何小孩有此行為，爹娘只說：＂ㄚ她從小就都用打人的方法，就打習慣了～＂
。。。好，我要開始說教了喔，放心，只有兩點，忍一下就過去了：１。當您的小孩有不當行為時，請先不要怪天怪地怪別人，尤其怪老師＂都不會教。都沒有在教＂（很多老師都很忌諱家長把小孩的問題通通推卸到老師身上），請先想想～＂您到底有沒有認真在教？！＂。。如果您已經有拼了剩下的餘力在教了，但小孩還是那款，那請您再想想～小孩的行為是否跟父母或隔代遺傳有關？！再沒有，那請再想想～小孩的行為是否跟父母小時候的行為很像？！如果否認＂不可能＂，那我們就把原因暫時放在～＂ㄛ，那就算在小孩先天個性就是這樣好了＂。。問題都發生了，總要解決吧？！是的，不管是什麼原因造成小孩有不當行為，尤其是＂打（大）人＂的行為，那請面帶嚴肅且認真地修正孩子打（大）人的行為，趁小孩還沒＂習慣成自然＂前都還是有希望的
；２。小孩越大應該要越能控制自己的行為（他們因長大而懂事了），如果發現小孩有漸漸在控制自己不當行為了，請用＂進步＂的角度看待他們，希望他能再接再勵；如果發現小孩越大越故意，請用比之前更慎重的態度看待這樣的＂故意＂，因為沒有什麼＂故意的行為＂叫作＂好聰明好可愛的＂（請原諒我是個看不慣＂做作行為＂的老師，這是我的先天個性，我承認～改不掉了!）～呼，怎麼才說了兩點教就快黃昏了，快，雖然今天只有又文跟我獨處，雖然又文不會因為他今天暫時擁有了我而立刻改掉＂不當行為＂，但＂課程＂跟＂擁有＂是兩碼子是，我得趁夜還沒來臨之前趕快圓滿今天的課（敲破蛋殼後把蛋黃和蛋白分離，最後打散蛋黃和蛋白並觀察它們的變化）。。。我準備了１０顆蛋＋數字卡１－１０，我要讓又文＂一顆一顆數＂蛋的數量，＂一顆一顆數＂是很重要的重點，因為這樣才叫作＂具備真正的數邏輯概念＂，再不懂就把它想成＂一步一腳印＂的意思就應該很好懂了～～又文拿第一顆，我拿數字卡１，表示雞蛋的量是１；又文拿第二顆，我拿數字卡２，表示雞蛋的量是２。。。又文拿第十顆，我拿數字卡１０，表示雞蛋的量是１０，寫到這兒您們發現了什麼？！是的，沒錯，又文真的有＂一步一腳印＂的＂一顆一顆＂拿雞蛋，我想又文又邁向成功的另一步了～！～＂記得快。忘得快＂是小孩的特質，＂勾起回憶＂是大人的責任。。相反詞－＂多＂。＂少＂教過，現在我趁雞蛋剛好這麼多顆順便勾起又文對＂多。少＂的回憶，很簡單的，我準備了ＡＢ盤子，Ａ盤我放５顆蛋，Ｂ盤我放１顆蛋，我把字卡＂多＂＂少＂交給又文來放正確位子，我只提醒又文：＂多－就是～哇，好多好多喔；少－就是～一點點。一點點。。＂，我就只有提示這樣，結果又文就放了這樣～○○○○○ ○
多 少
，要看小孩有無進步，就看大人提示多少。示範多少，懂喔～!～我額外教又文－＂內＂＂外＂，＂教＂就是先讓他了解就好，不必讓他＂剉哩等＂～我準備很多物品，例：盤子。碗。。，很簡單的，我把蛋通通放這些物品＂裏面＂，我出示字卡＂內＂並說：＂內＂；我再把蛋通通放這些物品＂外面＂，我出示字卡＂外＂並說：＂外＂，這樣就完成了，是的，＂速戰速決＂＂說教＂比起來，＂速戰速決＂小孩會比較容易吸收的。。因為星星冒出起顆了，那我就等亦帆。又文同時擁有我的那天，我再讓他們重溫＂內。外＂。。蛋要打，也要攪，才能突顯今天科學要觀察的是什麼，不僅生蛋是主角，如果讓熟蛋也來湊一腳，我想快打瞌睡的又文應該會嚇兩跳～一跳給生蛋，另一跳給熟蛋，所謂兩跳恰恰好就是這樣來的～瞧，又文真的醒了耶！
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