◎工作－鹽畫（玅瑾老師）
前幾天看到有家長大推一位24小時到府保母(保母住在家長家並照顧孩子)，因家長第一胎讓此保母帶，孩子大了要讀幼兒園了，所以此保母就不再服務此家長，家長大推原因之一是：＂這位保母阿姨住在我家３年間，雖然聽到了我家很多事，但是她卻從來不會過嘴～＂．．，看到＂不會過嘴＂讓我想到了＂口德＂，我發現人長越大遇到的人事物越多，也會讓人倍感驚訝～＂天啊，怎麼會有這種人．．＂，是的，世界上就是有分＂有口德＂＂沒有口德＂的人，不過＂物以類聚＂聽過吧，其實也不用過度擔心，因為您什麼樣的人自然會跟什麼樣的人越走越近，如果您本身是這樣的人，卻跟那樣的人逗陣，或許．．或許．．可能要為自己的智慧再加油～！～＂水彩圖案上灑鹽，鹽會滲透顏料，在風乾之際會形成顆粒狀的效果＂是今天的課程，＂鹽＂和＂水彩＂是主角，一個一個來，我拿出字卡＂紅．黃．藍．綠＂，我也把紅黃藍綠的水彩擺定，接著我準備了＂黃玉米．綠青蛙．紅車子．藍人偶＂，之前我常這樣引導孩子認識顏色，例：＂紅色，哪裡也有紅色啊？．．定若的衣服有紅色，積木也是紅色．．＂，現在我就讓他們自己來選擇一個東西，再把它＂對應＂水彩（一樣顏色跟一樣顏色擺一起）．．，定若挑了黃玉米，她把黃玉米放綠水彩旁邊；宸叡拿著紅車子，他拿起藍水彩說：＂這裏＂；定鑠拿著藍偶，他想了一下，最後把它放藍水彩旁邊．．．！～鹽可以做什麼活動呢？ㄚ，我們就來舀鹽好了，舀幾匙？舀３匙好了，舀３匙就好了嗎？我覺得太無趣了，不然～這有４個盤子，＂每個盤子舀３匙＂好不好？．．．一定要說＂好＂，不然我會沒戲唱的～～老師先示範怎麼舀喔→我在舀時他們好崇拜我喔，因為他們從沒想過＂原來鹽除了可以吃外，還可以這樣玩喔＂，是啊，好玩的話就一起玩吧～定若不按牌理出牌地把鹽都舀到哥哥盤內；宸叡想也知道，他最愛吃了，鹽當然逃不過他的嘴巴，他把自己定位為＂重口味＂，所以抓了一把鹽往嘴裏塞，後果是他臉變皺了；定鑠本來很認真舀，但看到宸叡的後果，他輸人不輸陣，抓了比宸叡更大把的鹽往嘴裏塞，下場當然比宸叡＂不好過～＂．．．！好啦，來玩鹽畫了，在欣賞他們進行鹽畫的照片時內心感動萬分，感動著這４人分２款個性→活潑．文靜，不管活潑或文靜，他們都能做到＂專注＂，我相信只要大人看到小孩能主動認真，那種感動～不用我形容就應該知道我想表達什麼了吧．．．．．我先去擦個眼淚，因為真的太感動了～～～
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