教材:輕音樂.地點(例:地上貼線或由A走到B..)
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆走線
雙手放背後或放大腿兩側,不可亂揮舞→每走一步就是腳跟碰腳尖(腳尖碰腳跟)→慢慢走,勿急躁.勿說話→走線時間長短不限
◆手持物走線
手持一樣物品→走線(方式同上)
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教材:輕音樂.地點(例:地上貼線或由A走到B..)
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一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆走線
雙手放背後或放大腿兩側,不可亂揮舞→每走一步就是腳跟碰腳尖(腳尖碰腳跟)→慢慢走,勿急躁.勿說話→走線時間長短不限
◆手持物走線
手持一樣物品→走線(方式同上)
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