◎工作－美味麵條(Ｑ．安安．存恩．佩芸╭。☆．．．．☆。╮令雪老師)
麵吃過嗎？ =￣ω￣= 好吃吧！(O ^ ~ ^ O)如果要自己做～哎呀太麻煩了啦！雖然老師號稱什麼都會也不會做麵條啦！可是如果是作出很像麵條的東西呢？這樣應該大家都行！所以今天的工作課老師打算跟大家一起用黏土搓成條狀當麵條．並放在塑膠盒中完成美味佳餚．不過它真的只能看不能吃喔！≧▂≦記住嘿！要忍耐！作麵條之前老師把廚房能搬的麵都搬出來了．有陽春麵．雞絲麵．意麵．麵線．．．這麼多種麵為什麼都是一條一條的呢？！ＱＱ說“媽媽煮的時候．冒煙了♨ 就看到媽媽了～就燙到了．就烏青了．就貼ｏｋ蹦在媽媽手上～”；安安說“這樣才像麵～”；存恩說“因為如果沒有一條一條的就不能吃了．就不能用筷子夾起來．就不能吃光光了～”；佩芸說“因為麵一條一條的．要讓我們吃～”；老師拿出來的這些麵剛好都是一條一條的．其實還有很多形狀的麵．它可能是塊狀的．圓胖的（烏龍麵）．螺旋形的（義大利麵）．．．各式各樣的麵你或許見過或許吃過．你有沒有最喜歡吃的麵呢？說到吃大家就一陣騷動 ＜(""O"")＞老師相信雖然大家都是＂愛吃鬼＂不過一定有自己最愛的一種麵．如果媽媽煮好在你面前的這碗麵剛好不是你最愛吃的那一種時．怎麼辦呢？！ＱＱ說“我覺得媽媽煮肉的麵．打開就是我喜歡吃的麵（ＱＱ真的是好吃好養啦！什麼都吃(¯(∞)¯)）”；安安則說“我就看媽媽的臉．媽媽的臉就笑笑的(￣ˇ￣) 我就跟媽媽講：這個是我不喜歡吃的麵．（不過）我還是忍耐吃完～(￣﹏￣)媽媽就笑了<(￣︶￣)>”；存恩說“我就明天再去買（我喜歡的麵）來吃～╮(‵▽′)╭”；佩芸說“我看媽媽煮麵．結果是丸子麵．我不喜歡吃( ︶︿︶)可是我還是把丸子．把麵吃光光～”；大家都很乖喔！媽媽煮好的麵如果剛好是你不愛的倒掉很可惜．可是媽媽煮的一定是有營養的．所以先把它吃完．下一次先說好你愛吃什麼麵再煮你愛吃的吧！(○^～^○)正式進入工作的部分．老師拿出各種顏色黏土讓大家選擇．ＱＱ挑黃色捏好久～已經要吃飯了ＱＱ都捨不得收工．老師只好把剩下的那一坨黃色黏土都送Ｑ．Ｑ才依依不捨的鬆手咧( ~___~ )；安安選擇白色黏土．不捏麵條卻捏起飯粒來了．一顆一顆白飯░恐怕要捏很久．．．才有一碗吧！；存恩大聲說我要紅色．深怕太慢會被搶走．其實你想太多了啦！！沒有人會想做＂紅＂色的麵．你慢慢捏吧！；佩芸則選擇橘色．捏成一顆一顆的○●○很開心的說要作湯圓●▽●；大家對自己的麵條都很堅持．不管顏色．形狀．．．都要自己的風格．連紅蘿蔔．豌豆．．．都不採用ㄋㄟ～最後的麵條果然一人一色<(‵^′)>都沒有重複做完後還一直爭辯說自己的最好吃唉呀！根本都不能吃好不好(-__-)b
◎工作－美味麵條(如附件)（子昕．芽．小奕－小萍老師）
有人愛吃麵，有人愛吃飯，有人則什麼都不愛吃，因為他只吃空氣～，不管你愛吃什麼，對於小朋友，老師只要求他們“說什麼都不能偏食”，因為只要一偏食，他們就無法擁有跟老師一樣的美貌．一樣高人的智慧．一樣善良的心．．．，所以偏食對大家是沒好處的，然而為了“複製”多位老師，現在老師必須強迫大家不偏食地嚥下各種麵，那到底有什麼麵呢？來，雞絲麵．陽春麵．意麵．麵線．．呈現在大家眼前，先瞧瞧它們，你們再告訴老師：“為什麼這些麵都長得長長的．一條一條的呢？”子昕說“麵要一條一條的才可以吃”；芽說“因為麵線．雞絲麵．．．其它一些麵就是麵，（把它們）洗一洗．洗一洗放杯子裏面，煮一煮就吃一吃，就（吃）完了，就不會餓了～”；小奕說“因為這個（麵）切一半．切一半．切一半，就（再把麵）擠擠擠，麵就變亂七八糟了”！～嗯，你們什麼怪想法都有，簡直是吃了老師的口水長大的，跟老師的腦袋簡直是一個樣嘛，還真是不錯呢～！～其實你們偏食不愛吃麵只是老師用猜的，用猜的是沒有科學根據的，來，愛吃雞絲麵的舉手．愛吃？麵的舉腳．愛吃？麵的舉頭．．．，哇，天簡直快塌下來了，原來你們愛吃麵的心簡直出乎老師意料之外嘛，呵，你們的爹娘總算沒白養你們了，你們的老師總算沒白恐嚇你們了，不錯，繼續加油下去唷．．．！咦，對了，擺個你吃完好吃的麵．喜歡吃的麵之後的表情給老師看看．．．，唷～吃完好吃的麵竟然讓你們變臉．昏倒．笑咪咪．．．的表情啊，呵，這“好吃的麵”功力可真強啊！不過話說回來，“好東西不見得要有就有的唷”，來，請你們告訴老師：“如果你肚子很餓時，媽媽煮好麵了，但是你打開蓋子時，看到媽媽煮的不是你最喜歡吃的麵，那你會怎麼辦啊？”子昕說“叫媽媽再買一個麵”；芽說“(我會)忍耐吃下去，吃完媽媽跟我說：”（下次芽）妳要早一點講（，媽媽才能煮妳喜歡吃的麵）“”；小奕說“叫媽媽再煮別的麵”！～“忍耐把難吃卻是新鮮營養的食物全部吃光”－這可是老師平常一再叮嚀你們的話唷，忘記的人趕快去把這句話找回來放進你的腦袋裏，再用鎖鎖起來吧～！～別人煮的食物不見得是你的最愛，因為你永遠都無法控制別人的行為，而你自己卻是最能掌握自己的，所以，親愛的寶貝來吧，用黏土捏塑出你最愛吃且最美味的麵條吧，雖然它是假的，但是看著它，流著口水，肚子鐵定就會飽了．．．動手吧～動手吧，老師不會阻止大家天馬行空想出來的畸形麵條的，只是老師有個疑惑～為何你們每個人的麵條都是同一色系呢，小奕全是藍麵條，芽都是粉紅麵條，子昕的～一團黑．．，啊，老師知道了，原來你們都不貪心，都覺得“有黏土捏就很不錯了．．”，真好，老師又發現了你們的一項優點了．．
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