◎工作－小海豹～如附件（邦邦．阿甫．邦名－小萍老師）
海豹大家可能沒看過，沒關係，現在來看一下海豹圖片，這樣也算看過了．．，圖片除了有海豹，還有鴨子．貓．企鵝．北極熊．．，看完這些圖片後，“你覺得哪一隻動物會跟你玩呢？為什麼呢？”邦邦說：“北極熊，因為我看過北極熊，我去動物園有看到～”（你是作夢看到北極熊吧？！）；阿甫說：“海豹，因為牠很可愛～”老師反問阿甫：“你確定海豹也想跟你玩嗎？為什麼呢？”阿甫說：“確定啊，因為牠很可愛啊～”（那你不可愛嗎？呵呵．．）；邦名說：“鴨子，因為鴨子用挖土機．用槍～”（你的鴨子會開挖土機，這麼厲害喔．．）！～好啦，你跟你的動物玩很開心是吧，那～“玩除了讓你開心外，還會讓你怎樣呢？”邦邦說：“讓我會．．那個．．還會跟動物探險～”（探險？你膽子有這麼大嗎？你不是“惡人沒膽”出了名的？？）；阿甫說：“ＮＯ～ＮＯ～”老師說：“請你認真回答～”阿甫說：“還有跟我玩，然後晚上就跟媽媽睡覺～”（媽媽？是你媽還是牠媽？說清楚啊，別把你媽嚇死啊？！）；邦名說：“還有貓，還會ㄅㄥ ㄅㄥ槍～”（武器都拿出來了，看你一付惡霸樣還配槍，ㄛ～那恐怕不得了了．．）！不管你是惡霸還是要嚇你媽或探險是說著玩的，那都不重要也沒接下來的好玩呢～，你們看，老師已經幫大家剪好海豹圖形並立在地上等你們，你們的工作只要將長條紙用膠帶貼成圓形當套環，最後試著將套環套進海豹身上，看看誰套得準？呵呵，別小看用膠帶貼成圓形及套的動作，老師可是從這２個動作就可以看出你的手眼協調及大肌肉發展好不好，那你會問：“好又怎樣？不好又怎樣？”我說：“手眼協調越協調有助於將來的握筆練習．做細緻的工作．．；大肌肉發展好，表示身體協調性．平衡感．敏捷度．．好～”你可能會問：“如果真的手眼協調及大肌肉發展都不好怎麼辦？”我說：“沒怎麼辦，就歹到機會就多練習囉，例：可以常做撕紙．捏黏土．剪紙．貼貼紙．．．等細微的工作來練習讓手眼更加協調；多帶孩子去做跑．跳．滾．騎車．打球．．等運動，來培養他們大肌肉的發展．．”～～孩子的教育都很簡單，只差在父母有沒有心？最重要的是有沒有原則及堅持，心．堅持及原則缺一不可，我們不是要孩子高人一等，而是要孩子先把自己的本份做到徹底地紮實，再來談下一個目標，如果連本份都做不好就進行下一個目標，那哪天石頭掉下來第一個砸到的一定是自己的腳啦～～～！
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