◎科學－會飛的保麗龍球（玅瑾老師）
“將彎曲吸管末端剪成開花狀，再將保麗龍球放上面，最後對吸管吹氣!”～這實驗課前我就實驗過了，結果真的令人驚奇，所以我還挺期待他們的反應的，因為小孩開心的笑容就是我最大的成就．．我們開始吧～～實驗前我還是喜歡考考他們的邏輯概念，首先我拿出３根紅吸管和３根黃吸管並分別一一數出它們的數量：“１．２．３，１．２．３”，數完我說：“紅色３根，黃色３根，所以它們都是一樣的”，我話還沒說完，瀅羽就接棒說：“一樣的人”，我說：“什麼一樣的人啊，是一樣的”３根“，３，３，３，一樣的３根～！”接下來我將３根紅吸管排一列，３根黃吸管排紅吸管下面也排成一列，排完後我說：“３面的紅吸管３根，下面的黃吸管３根，所以紅吸管和黃吸管的數量是一樣多～”當我一說完，原本坐在椅子上的柏誌就忍不住從椅子上滾下來想探個究竟，看看到底它們是否一樣多時，這時詠綦忍不住對柏誌說：“我叫你不要滾下來你還滾下來～”，其實我很想代替柏誌跟詠綦說：“沒辦法，人家我就是好學啊，我也拿自己沒辦法啊．．”！紅黃吸管因上下各排成一列，所以對應之下是很容易看出它們的數量是一樣多的．．，現在我將下排的３根黃吸管集中，而上排的３根紅吸管保持不動，我問瀅羽：“紅吸管數量多？還是黃吸管數量多？還是它們都一樣多？”正當瀅羽還在唸唸有詞“嗯～嗯～嗯～”思考中時，詠綦立刻跟瀅羽說：“不可以說不知道喔！”瀅羽立刻說：“紅吸管多！”說完答案的瀅羽立刻轉頭對詠綦說：“你也不能說不知道喔！”但詠綦立刻反駁瀅羽說：“我是大人可以說不知道！”詠綦雖然這麼說，但當我問他：“紅吸管數量少？還是黃吸管數量少？還是它們都一樣多？”時，詠綦很努力思考著，正當他要說出心目中理想答案時，這時瀅羽就指著紅吸管聳恿詠綦說：“蔡詠綦，那個比較多！”詠綦看認真地“停看想”了一番，最後他仍堅持初衷告訴我說：“一樣多！”看來到底是誰有“數量保留概念”可是一目了然了啊～！發展不同，考題當然也得不同，這叫“因材施教”．．我比出“食指＋中指＋無名指”，我請心怡也用手指頭跟我比出“３”，但心怡搞自己的手指頭搞很久，老是只搞出“食指＋中指”的２，這時瀅羽看不下去說：“是嗎？你是比２啦．．”，眼看瀅羽這麼有大姐風範，那我就命令她把心怡教會～教心怡比出“食指＋中指＋無名指”，結果當瀅羽喬出心怡的“食指＋中指＋無名指”後，心怡卻不自覺縮回中指，又不自覺蹦出小指＋姆指，再不自覺縮回食指．．，心怡搞到自己的手指都快打結了，而瀅羽卻是見死不救老想著落跑，所幸心怡自救～我要她從數支吸管中拿起“３根”吸管，心怡還能準確拿起３根嘟嘟好的吸管數量，還好她的腦袋沒跟手指一樣打結了，真的是好佳在；我請詠綦負責教柏誌拿起１根吸管～剛開始柏誌只想著用他的飛毛腿踢掉哥哥手中盤子的一堆吸管，還好詠綦閃得快，沒讓他得逞，而詠綦的“好脾氣”可是出了名，雖然柏誌這樣對待他，但詠綦還是拿起盤中的１根吸管好好地教柏誌說：“１，弟弟，１根吸管在這裏，這是１喔！”柏誌看見哥哥如此溫柔對待他，柏誌也立刻含情默默地看著哥哥手中的１根吸管，似乎也在告訴哥哥：“喔，”此刻”我懂了，但我可不保證自己“下一刻”會再做出啥不理智行為呢，到時請哥哥再多包函囉．．！”～～～接下來我要考考他們“剩餘”概念，也就是我準備Ｎ根吸管，然後請他們平均分配給大家Ｎ根，最後剩下幾根？．．我簡單示範一遍後，我交給瀅羽“９根”吸管，我要她分給每人２根，瀅羽有很準確發給“１人１次２根吸管”，最後我問她盤中剩幾根吸管？她數了數盤子的吸管後跟我說：“剩３根（９－２－２－２＝３）”，看來瀅羽的數數能力終於進步了；我交給詠綦“８根”吸管，我一樣要他分給每人２根，這個當然難不倒詠綦了，最後我問詠綦盤中剩下幾根吸管？詠綦連數都不數就說：“剩２根（８－２－２－２＝２）”，“沒數就知道正確數量”，看來詠綦的功力快追上我了；我繼續對２隻小的因材施教．．我給心怡３根吸管，我請她發給“每人１根吸管”，結果心怡先拿１根給姐姐，再拿１根給哥哥，最後把剩下的１根給弟弟．．太好了，心怡從以前的“１把抓”發展到現在的“１根給”，大家說說看，我們家的心怡腦袋是不是更上一層樓了；至於柏誌我還不奢望他爬上樓，我只希望他聽懂人話我就心滿意足了．．我在盤內放１根吸管，我跟柏誌說：“拿起來”，我講了好幾遍柏誌都不理我，眼看我的白髮又快冒出好幾根了，我只好把盤內的那１根吸管拿起來交給柏誌，為了再度考驗柏誌是否聽懂人話，我跟柏誌說：“把吸管給姐姐”，但柏誌還是將吸管佔為己有，最後我只好跟他來個“搶吸管大戰”，沒想到柏誌還挺有蠻力的～緊抓吸管不放，看來他是跟我槓上了，只是今早我忘了喝蠻牛，所以我也不想自不量力了，今天就且讓蠻牛繼續去蠻了，因為我要開始驚奇的實驗了．．話說今天的詠綦運氣可是一極棒～一吹．．保麗龍球就立刻被他的口氣給吹了起來；原本老嚷嚷“我不會”的瀅羽見著敵人功績後，她就開始挖糞塗牆，努力再努力，沒想到她竟也成功吹起保麗龍球了；心怡老吹不起保麗龍球，試了又試，試了又試還是吹不起，最後她乾脆把像顆蛋的保麗龍球啃下去～；柏誌一直沒把保麗龍球看在眼裏，所以保麗龍球早就被他丟得遠遠的了，他倒對吸管上的那朵花充滿了興趣，他幻想著自己是隻蝴蝶，正思索著逮到好時機來個大採蜜，可惜老師老在他一旁閒愰，使得他不能“只要我想採，有什麼不可以”～！
留言列表
