◎工作－香包（如附件）
老師拿出粽葉，然後問大家：“這是什麼東西啊？”存恩說“拔樹葉”；祐說“ㄅㄚ ㄗㄤ（肉粽）”！老師擺出包粽子的食材，如：糯米．肉．蛋．花生．．，老師拿一片粽葉給Ｑ，自己也拿一片，老師將粽葉摺成漏斗狀，她要Ｑ也將粽葉摺成漏斗狀，但Ｑ拿到粽葉就一把抓，把粽葉抓爛了，老師不計較Ｑ的行為，開始包肉粽～老師先放一些生的懦米，放完要Ｑ也學老師的動作放米，結果Ｑ真的抓起一把生米，學老師把米丟進粽葉了，接著老師對大家說：“嗯，老師喜歡吃肉～”於是老師就將熟肉放進粽葉裏，老師一樣示意Ｑ放熟肉進去，結果Ｑ真的去拿熟肉，但是大家別忘了，Ｑ可是出了名的老饕，她不將肉丟進粽葉裏，而是丟進自己的嘴裏，為了顯示老師真的有超大的肚量，所以對於Ｑ的行為，老師僅看在眼裏，完全不跟Ｑ計較！老師繼續將花生丟粽葉裏，Ｑ還是脫離不了吃，她抓了花生就啃，呵，Ｑ挺精明的，他知道生米不能吃，所以她就將生米丟粽葉裏，她知道花生及熟肉可以吃，所以她就塞嘴巴，看來Ｑ頭腦在打什麼算盤，從她的外顯行為就可以一探究竟啦！．．．老師包完粽子後，她問大家：“咦，你們知不知道為什麼老師要包粽子啊？”存恩說“那個是要送給小狗的”；祐說“送給老闆”！．．．老師以圖示開始訴說“包粽子（端午節）”的由來，不過考量小朋友的理解力，老師僅將“端午節故事”以簡單白話告訴大家，老師邊畫圖邊說：“有一個人他叫屈原，他人很好唷，他都會跟大家相親相愛喔，可是其他的人都沒跟屈原相親相愛，他們每次都對屈原說不好聽的話，屈原好傷心，農曆五月五日這一天屈原到汨羅將散步，他一直哭，因為大家都不跟他當好朋友，結果他走著走著就不小心掉進汨羅江裏了，他的朋友看到了很緊張，一直說“怎麼辦？怎麼辦？”小朋友，你來幫他們想一個辦法好不好？不然汨羅江裏會有很多魚和蝦子把屈原身體的肉吃光光ㄟ？”存恩說“爸爸不要救他”；祐雙手做合掌的動作，然後說“蓋著”；Ｑ看見老師畫出魚和蝦子，Ｑ就猛指魚，指完再指自己的嘴巴，然後說“ㄉㄚ ㄉㄚ！”（Ｑ～妳也當個有肚量的老饕嘛，連假魚妳也不放過，妳叫妳爸媽臉往哪兒擺啊？！）．．．老師看大家想不出一個好方法，於是就拿出剛才包的粽子說：“對了，那些魚和蝦子一定喜歡吃粽子，我們把粽子丟進汨羅江裏，魚蝦就不會吃屈原的身體了．．．！小朋友，五月五日端午節快要到了，現在有很多人都在包粽子，為什麼呢，因為他們就是要紀念屈原唷．．．！”老師再說：“還有，端午節那天大家為了要把髒的東西或恐怖的東西趕走，所以也會做香包來”避邪”，就像快過年的時候，年獸可能會來，所以大家都會放鞭炮趕走年獸一樣唷．．．！”老師分給每一人一個“多啦ㄟ夢”的香包半成品，老師請大家將阿夢的身體．五官黏在正確的位置，最後不管大家怎麼黏的～眼睛黏到腳上．肚子黏到頭上．手黏到鼻子上．．．，只要是小朋友自己做的香包，真的是超級宇宙霹靂地可愛！
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