金貝比幼兒讀經教育溫馨園

　　老師拿出一隻襪子左看右看之後問大家＂襪子為什麼會長成這樣啊？？＂存恩說“因為是做出來的～”；安安說“因為要長跟腳腳一樣～不一樣形狀穿上去會緊緊的～”；景勻指著襪子的腳跟部位說“因為它（襪子）沒嘿～要有那種～才能穿襪子～”；ＱＱ在別人回答時一直說“都沒有換我～”總算輪到ＱＱ了．＂ＱＱ襪子為什麼會長成這樣啊？？＂ＱＱ很高興的回答＂很大的襪子～很小的小襪子～因為小的可以穿襪子～＂；老師發現大家答題的方式越來越進步了喔！因為大家都很有想法ㄋㄟ～不會放老師唱獨角戲一直上演雞（老師）同鴨（小朋友）講囉！！老師接著把襪子套進自己的腳．．．可是～可是～太小了！！該怎麼辦阿？＂小朋友如果你的襪子太小了不能穿了．你會怎麼辦啊？！＂ＱＱ很理所當然的說“小的～就給小ｂａｂｙ穿～”；安安說“要隨便找一找～找到大的襪子就可以穿了～那小的就給小ｂａｂｙ穿就可以了～”；存恩說“要想一想～想～想～想～就想到了～”；景勻則說“太小就拿一個大的襪子來穿．穿起來就有一個大襪子了”（景勻你有越來越進步了ㄋㄟ～國語越說越輪轉喔！）；接下來老師示範：１．先在襪子裡塞滿棉花２．把塞滿棉花的襪子綁好３．準備白膠將各種素材黏上為襪子做造型；然後把材料交棒．讓小朋友各自發揮去＂ＱＱ你在為你的襪子偶做什麼造型啊？？＂ＱＱ說：＂做襪子偶～＂；安安說自己做的是＂襪子人～＂；存恩做得很入迷並不想多做說明所以回答老師是＂襪子偶＂；景勻則是很高興的想與老師分享自己做的是什麼．一直指著自己的襪子偶說＂＂○圈圈～；大家做得可認真囉！連頭都捨不得抬起來ㄋㄟ～以後家裡如果有不能穿的小襪子丟掉浪費對不對！那你就可以自己做一個來玩喔！！

◎工作－襪子偶(如附件)（子昕．芽．小奕－小萍老師）

“襪子偶”顧名思義就是“用襪子做成的玩偶”，那舉凡用“手套．信封．手指．．”所做的玩偶就刊稱是“手套偶．信封偶．手指偶．．”了，這樣大家懂不懂了啊？！如果懂了，那接下去就來看看老師是如何進行今天的“襪子偶”課程．．．！～老師拿出襪子給大家看，接著就問大家：“為什麼這支襪子長這樣啊？為什麼襪子不是長圓形．三角形．正方形呢？為什麼？為什麼啊？”子昕說“因為別人要穿進去，他不能長三角形，因為這樣不能穿”；芽說“因為它要穿在腳上”；小奕說“因為它是襪子”！～聽完大家的意見，老師將襪子放在自己腳邊，老師開始比劃自己的腳和襪子的形狀～“腳底有彎彎曲曲的形狀，你們看，

這支襪子也有彎彎曲曲的形狀，如果襪子長三角形（老師將三角形的紙假裝襪子並放在自己的腳上），你們看，三角形都尖尖的，我們的腳又沒有尖尖的．．．”～老師說完準備將襪子套在自己的腳上，但因為襪子太小就套不進去腳了，這時老師說；“襪子長這個形狀，就是要穿在腳上的．．．可是，這支襪子好小ㄟ，老師都穿不進去了，怎麼辦呢？”子昕說“要找一個很長的襪子把它穿進去就可以穿了”；芽說“太小的襪子給我妹妹（Ｑ）穿就好了”；小奕說“可以交換襪子”！～小朋友越來越棒了，因為從他們的答案中，老師漸漸感覺得出大家真的有用心去思考，不過為了讓大家思考的層面更廣，老師告訴大家：“不能穿的襪子我們不要丟掉，因為它可以拿來當抹布．當手套，還有，如果你的衣服破了，你也可以把襪子縫在衣服的破洞上，這樣～你就不用再浪費錢買一件新衣服囉．．！還有，我們也可以在襪子裏塞滿棉花或不要的布，再把襪子的口綁起來，這時襪子就變胖胖的，接下來你可以拿很多裝飾品，像：眼睛．羽毛．紙．．，把它們黏在襪子上，這樣你的襪子就變成兔子或蝸牛或太陽或大象或狗或．．．！”老師邊敘述邊示範著～！好啦，當老師完成襪子偶的那刻，大家不禁露出燦爛的笑容，他們的笑容或許是驚訝襪子竟然可以變成偶，也或許是佩服老師的智慧，加上他們能成為老師學生，且能沾老師的光而感到與有榮焉呢？！～換大家親手來自製襪子偶了，而當大家專注製作襪子偶的同時，老師問道：“你現在做的襪子偶是什麼呢？是烏龜？還是豬？還是小朋友？還是？？”子昕說“做表情”；芽說“我在幫襪子做鼻子”；小奕說“襪子偶”！．．．不管大家做的是什麼偶，老師都引以為傲，因為大家“專注的態度”勝過於“畸形偶”啦！