◎體能－踏線前進（Ｑ．景勻．安安．存恩－小萍老師）
不要小看“用過且打算把它扔了的線”唷，因為如果我們把這些線一一接起來，它就會變成一條長到不行的線了，這麼長的線又可以拿來做啥呢？呵，當然是拿來玩可以讓大家頭腦壯壯的遊戲囉～！．．我們把這些線以“曲線或螺旋狀”的方式放在地上，接著雙腳踩著線前進，如果前進過程中都沒掉（走）出線外，表示你的平衡感很好，但如果三不五時走出線外，那你就要懷疑自己的平衡感是否有異？欲知孩子平衡感是否很優？那我們繼續往下看吧～～～因為今天的遊戲必須“小心翼翼”地走，所以遊戲前老師勢必要知道大家～：“你什麼時候會小心啊？”Ｑ說“看醫生時候”；景勻用台語說“騎腳踏車時候要小心，不然腳會被夾到”；安安說“就是我不小心跌倒，我就會小心”；存恩說“跌倒看醫生才會小心”！～～嗯，大家都知道“該小心的時候就要小心”了，現在老師如同前段敘述～將線擺在地上，擺完後老師就問大家：“你們看，地上的線彎彎曲曲的，咦，你覺得有什麼也跟線一樣是彎彎曲曲的呢？”Ｑ說“老虎”；景勻用台語說“就是地上（地墊）的旁邊有彎彎的”；安安指著遊戲場牆壁貼的汽球說“就是那一個汽球的那個（線）”；存恩說“龍”！～～說明遊戲規則後，老師請大家各就各位，開始“踏線前進”．．．安安帶頭前進，她一步一步小心地走，跟在後頭的景勻及存恩見著安安因為“小心”走都沒走出線外，所以她們也學安安～不急不徐小小前進，中途線被她們踏歪了，景勻還會彎下腰把線喬正再走哩！還有Ｑ，她總是不按牌理出牌，一下從這條線跨過那條線，一下從很遠那條線跨到那條線，看來Ｑ正在蘊釀“劈腿”的能力，因為或許日後“劈腿”用的上．．
◎體能－踏線前進（芽芽＋子昕~。~。~令雪老師）
“你什麼時候會很小心呀？？”芽芽說“就是浴室濕濕的～我就會慢慢的走～如果不小心走就會跌倒喔！！”（ㄟ～芽芽你不錯喔！有用頭腦在想ㄋㄟ～）；子昕說“我在家丟球的時候．球過來會撞到我～”（所以玩球的時候要小心對不對啊！！）；因為等一下課程會用到一條很長～很長的繩子．所以老師已經先準備好了．老師先把這條繩子從教室的這一頭～彎～彎～彎～彎來彎去的擺在地上．一直彎到教室的另一頭．再問大家＂有什麼東西也像地上的線﹏﹏＂彎彎曲曲的？？＂芽芽說“蛇”；子昕則說“那個球球會跟線一樣．會滾到別的地方～”；接下來老師便親自“下海”做示範．踏著彎彎曲曲的線小心前進抵達終點．再讓大家排隊一一前進．芽急著想玩一直想插隊．可是老師當然不會給芽芽得逞囉！要忍耐～但是一等到芽芽上線時．ㄟ～怪了！芽芽可是一點也不急躁喔！反而是循線慢～慢～慢的走．成功的走到終點喔！！；而子昕也是慢～慢～慢～的走喔！可是走著～走著～怎麼好像是鬼打牆了一樣．一直在中間的地方繞圈圈ㄋㄟ～再這麼繞下去也不是辦法這時候安安跳出來了．牽著子昕一步～一步走～ＱＱ在後面不堪久候想要插隊．都被安安擋下來了．可是安安的幫忙似乎也是白幫了．因為一直到結束安安都沒把子昕帶出去ㄋㄟ～；經過這堂課後你看看！一條長長的繩子就可以讓大家玩的這麼ｈｉｇｈｔ了～所以這種快樂不是花大錢就可以買到的啦！所以事實證明只要用心想像任何物品都可以變成有趣的＂玩具＂喔！！
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