◎數－一半（邦邦－小萍老師）
一半的觀念很好懂喔，就像一張紙，你把它撕成對等的兩半；一顆雞蛋你把它切成對等的兩半；一根毛根你把它剪成對等的兩半，這樣一來它們通通變成一半了，只不過～紙．雞蛋．毛根～“它們原本都是完整的，為什麼你要把它切成一半呢？”邦邦說：“因為有人在煮菜的時候，我的阿嬤在阿嬤家（不然在誰家呢？），結果一個阿公出現，還有一個人，還要再一個人～（這麼多人跟一半好像沒什麼關係呢？請問你的另一半腦袋擺哪兒去了？？）”！～總之，人生要往前看，做了就做了，過去就算了，就像～“切了就切了，剪了就剪了，撕了就撕了，不然你們說～要怎麼辦呢？”邦邦說：“有人要用剪刀剪紙，如果沒有剪刀就不能剪紙了，如果有人受傷了，要叫救護車～（你說的都很合乎邏輯，我們也知道這些因果關係，問題是～果已經產生了，接下來該怎麼辦呢？你總不能一直在因果因果因果．．之間循環吧？這樣永遠解決不了問題的～）”！～既然□○△☆剪都剪了，那我們可以來想想．．這些圖形□○△☆各自被剪成一半後，到底可以延伸出什麼對大家有意義的活動呢？？？？？？啊，有了，我們就把這些各自被剪成一半的圖形先散放，然後再一一找出它們的另一半，將它們組合成原來的圖形□○△☆．．．，這活動很難嗎？人家邦邦可以在短短３０秒內就把這４個圖形恢復原貌呢，所以你們說～很難嗎？即便很難，邦邦還是可以挑戰成功哩；即便簡單得很，但邦邦還是很認真地完成它，一點也不敷衍喔，這說來說去，就看你有沒有跟邦邦一樣的心了啦～～～～
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