◎日常－黑白大配對（邦邦－小萍老師）
配對我們教過無數遍了，那什麼是配對？．．嗯～這麼說好了，為什麼我們要將牙刷．牙膏 碗．湯匙 筆．紙 分別擺（配對）在一起呢？～邦邦拿著老師已擺在正確位置的筆↑和紙□字卡起來，然後將它們交換擺紙↑．筆□，並說：“因為這２個（筆 紙）放的時候要（交）換過來，倒過來就倒過來（邦把原本擺正的紙字轉過來擺成倒方向～）”！～到底為什麼要配對呢？其實．．配對＝Ａ＋Ｂ＝某個功用，例：碗＋湯匙＝可以吃飯；牙刷＋牙膏＝可以刷牙；筆＋紙＝可以上寫字．．！～配對不是只有上述物品可以拿來進行配對喔，你知道大球．小球．白天．黑夜 男生．女生．高的．矮的．．也能拿來進行配對喔，而你們知道～“為什麼老師要將它們分別配對在一起（大球－小球 白天－黑夜 男生－女生 高的－矮的）嗎？～邦邦拿起地上兩本書～我是男生．我是女生說：“這個男生女生把它吃掉，鱷魚來看說：”咦，小朋友怎麼不見了？！“”～大家有沒有發現．．大－小．白－黑．男－女．高－矮，它們共同的特色就是“相反”，也就是說～老師為何會將大球－小球 白天－黑夜 男生－女生 高的－矮的分別配對在一起呢？原因是～它們是相反詞，因為相反，所以老師就將它們擺在一起．．大球＋小球＝相反詞！想玩相反詞配對遊戲嗎？來，借你們玩．．現在老師先將它們散放大球 白天 小球 高的 黑夜 女生 矮的 男生，然後你們分別找出它們各自的相反詞，而你要如何知道你找的相反詞配對成功了呢？很簡單喔，當你找了２張字卡後，將它們翻到背面，如果背面都有００（大球－小球）或△△（男生－女生）或╳╳（白天－黑夜），這就表示你找的相反詞配對成功了，如果背面是這樣０△（大球－女生）或╳０（白天－小球）或△╳（男生－黑夜），那就表示你大錯特錯了，而這樣的自我糾正方式叫錯誤控制，呵，你一定想問老師怎會知道這種方式，因為～以前老師的老師在教，老師有在記啊，而且記到現在呢．．想學老師的記憶嗎？？？沒問題，就讓你撿去學吧～～
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