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◎數-複習數量(邦邦。。。。。。令雪老師)

  邦邦來小手借老師一下I1.2.3.4.5ㄟ~有五隻手指頭喔!所以是.那再借另一隻小手II就變成10.然後再加上腳15.最後加另一隻腳20...你看看101520...沒錯!這就是5的??~"邦邦你說說看是5的什麼啊??"邦邦想了好一陣子說:"ㄟ...5的5...5的10~";其實這就是5的倍數啦!除了

5.10.15.20.25.30...5的倍數

2.4.6.8.10....2的倍數

10.20.30.40.50...10的倍數

5的倍數2的倍數10的倍數..."你認為還有什麼的倍數呢?要怎麼算啊?!"邦邦說:"(有什麼倍數?)有12的倍數~(怎麼算?)從12數過來...就是10~";其實倍數很多的2.5.10...有倍數以外.邦邦說的12的倍數當然也是有的.不過我們今天要玩的是5的倍數.老師把253035404550先一字排開.再抽走3045變成這樣25354050再讓邦邦來傷腦筋一下.到底該怎麼辦呢?其實小朋友才不會煩惱咧~不會排...就亂排啊!高興排哪就排哪.至於對不對呢?一概不負責(長大再說啦!)

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