◎科學-蘋果大力士(邦邦.甯甯-小萍老師) 

  先介紹不怎麼複雜的實驗該怎麼做?~實驗:1.取一個氣球吹氣,不要吹滿,將吹氣口綁緊,由吹氣口垂直往氣球內部壓,壓至碰到氣球的底部,並抓出一點氣球的皮,再用橡皮筋綁緊就完成蘋果型的氣球了!..2.將蘋果氣球壓在保特瓶或筆的蓋子上,觀察是否能將其拉起來?原理:蘋果氣球可以吸在光滑的表面提起保特瓶或筆,其作用如同一般的吸盤,是因為大氣壓力,蘋果氣球與壓克力板之間的空隙因為擠壓使得壓力小於大氣壓力,因此說蘋果氣球「吸住」壓克力板,嚴格說來是不對的,更正確的說法是大氣壓力「頂住(或壓住

)」蘋果氣球。...對實驗有個概念後,想當然爾~氣球就是今天的主角,而主角衍生出“蘋果氣球”或“蘋果氣球提起筆”的結局都是令人驚訝的事,但這些驚訝的是是等一下才會出自老師之手,你們呢?你們覺得“氣球可以做出什麼令人驚訝(嚇一跳)的事呢?”邦邦說:“(氣球)如果吹很大就會

ㄅㄥ~”;甯甯說:“(氣球)要很大很大吹~”!~呵,只有氣球可以做出令人驚訝的事嗎?ㄛ,那可不,~,也可能做出令人驚訝的事喔..,對了,你們知道什麼叫作嗎?又什麼叫作呢?那呢?..看你們裝傻的樣子,好啦好啦,老師先幫你們複習一下~什麼叫作    

  ?..哈哈,不管你們還是傻傻分不清楚?還是傻傻搞得清楚,老師還是得帶領你們往下一階段走,否則原地踏步雖然不叫退步,但也稱得上“不長進”吧?!~嗯,你我他就暫挑來當主角囉,請問喔~“剛才是氣球會做出什麼令人驚訝的事?現在是~會做出什麼令人驚訝(嚇一跳)的事呢?” 邦邦說:“你~如果人家走過去的時候,(他)看到了一個小朋友會說:”你要吃糖果嗎?“那個小朋友就會(嚇到)跑走~”;甯甯指著字卡說:“把很久很久的這個(

)就會生氣~”!..呵,你做的事真的令人驚訝,但有沒有接下來的實驗更令人驚訝呢?有?沒有?..呵呵..話別說那麼早,做了才知道嘛..

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    shaly5915 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()