◎體能－拔河（玅瑾老師）
這幾天詠綦請假，雖然只剩心怡一人，但我絕不會對心怡“放牛吃草”，自己更不可能混水摸魚，因為孩子的受教權絕不容許各種因素而被打斷，甚至必須因為“人數少了，時間變多了，反而要給孩子更多東西，所以這幾天我和心怡除了正常進行該做的事外，我還將有更充裕的時間好好引導心怡更多的新經驗．．～”若要孩子的人生不要空白，請大人千萬不要偷懶！“～～今天上的課是”拔河“，首先，我準備了一條短短的繩子準備等等拔河用（短短的就夠用了，因為心怡力氣也沒大到哪兒），不過依照我的習慣一向不喜歡一上課就立刻進入主題，通常我都會先來個”潛能開發“，也就是”刺激“，而”潛能開發“（刺激）的方式書上通通沒教，這些通通是我憑藉自己的”專業知識．教學經驗．先天具敏銳觀察力及判斷“而思考出來的各種方式，那實驗結果～孩子的潛能到底有沒有被我發掘出來？？我的答案是：“有的，我就親眼看過好幾個例子，只是每個孩子潛能跑出來的時間通通不一定，可長可短，只是有些大人沒耐性，才等沒多久遲遲不見孩子潛能，最後就乾脆放棄一切，直接填鴨孩子比較快！”最後我只能說：“大人的選擇決定了孩子的一生！”～好啦，廢話不多說了，我要開始來開發心怡的潛能了．．我將準備的繩子擺地上，我跟心怡說：“心怡，妳看，地上有一條繩子耶～”心怡低頭看一下繩子並將繩子 拿起來，最後又馬上把繩子丟了，我原本打算觀察心怡拿起繩子後會怎麼做（通常我都是從“孩子自發性去如何把玩任何一項事物”去觀察他們的發展到哪兒了？甚至我可以因此判斷出他們的潛能跑出來了沒？”）．．眼看著心怡對繩子一點興趣也沒有，接下來我只好跳下河來解救她了～首先，我用繩子將我的雙腳繞一圈（我的動作一定要很簡單，否則心怡一定看不懂），當作是我把自己的雙腳用繩子綁起來了，完後我將繩子交給心怡，我指著我的雙腳說：“綁，綁起來～”，結果心怡還真的把繩子直接“放”在我的雙腳上，呵，“放”完她立刻背對我不想看那繩子了，“綁”和“放”雖然還是有差別，但是至少心怡會去做“類似”的動作，這比起有些孩子“連動都不動”還要好得太多了！綁完腳後，我再將繩子掛在我的脖子給心怡看，我邊掛邊說：“心怡，你看，繩子掛上去～”，我掛完心怡就一直笑，我將繩子交給心怡，然後把我的脖子伸過去靠近心怡並跟她說：“掛上去～”，結果心怡還真的把繩子直接“放”在我的脖子上．．我用同樣的方式將繩子掛在我的手上，用繩子去搔我的鼻孔，拿繩子起來旋轉．．，我做完這些動作一樣請心怡跟我做一遍，而心怡通通做到了～～，看到這兒大家可能會問我：“這叫什麼潛能開發啊？”而我要慎重跟大家釐清一個觀念：“潛能開發的先絕條件是～刺激一定要夠，也就是孩子一定要接受很多很多很多刺激，他們的潛能才有可能被開發出來，刺激不夠，那什麼都別談了！”心怡 剛剛有沒有被我刺激到？？有啊，她聽我說：“綁起來．掛起來．旋轉．搔癢．．”，她也親眼看到我做這些動作，她也親自去做這些動作．．這些就是“刺激”，而我為了不讓孩子生命空白，我每天絞盡腦汁所想的就是這些“刺激”，這些“刺激”就是我的“智慧財產”，只有跟我有緣的孩子才能擁有！～接下來我要刺激心怡的是．．我和心怡手上各有一條繩子，我將我的繩子直直的擺在地上，也就是成為“一條線”，現在我要心怡“模仿”我的線，也就是她也要想辦法讓她手中的繩子成為“一條線”，結果心怡立刻就將她手上的繩子直直地擺地上，哈哈，好厲害啊，都不用我幫她調整繩子，地上就有兩條直直的線了；接下來我將地上的其中一條直線“對摺”，也就是繩子“變短”了，長度剩１／２，我跟心怡說：“對摺～”，結果心怡就將另一條直線的一端拿起來，接著再把它放下，放下的同時她竟然會將繩子的“一半”弄得彎彎曲曲的，我看到時好驚訝，因為心怡雖然沒有做到“對折”的模樣（就是繩子的長度必須剩１／２），但是她竟然看到了“訣竅”，就是她會將繩子的“一半保持不動”，“另一半要動，且一定要彎曲”，這也代表著一歲半的心怡某方面的潛能真的有跑出來了，我覺得真的很棒，刺激沒有白白接受了！～好啦，我們開始來拔河了．．在進行拔河前，我寫了字卡拔河二字，我邊指字卡邊說：“現在我們要來玩．．拔～河～”，沒想到我指完字卡，心怡也會先指拔這個字，再指河這個字，可見得這半年來，心怡真的有在慢慢養成“唸一個字指一個字”的習慣了，偷偷告訴大家一個祕密：“受教的孩子通常會學到比別人更多的事物，這些就是他們將來的資產，而心怡正在一步一步慢慢累積她的資產！”．．我拿出一條繩子，我先“抓住”繩子的一端，接下來我將繩子一端靠近心怡，結果心怡手一碰到繩子就放掉繩子，最後我跟她說：“抓住，抓，抓，抓住．．”，她聽了我這麼一說還真的有把繩子狠狠抓住不放了呢，太好了，接下來我要跟她一起來“拔河”了～我往我的方向拉，心怡就往我這邊靠，屢試不爽，我跟她說：“不是，妳要拉，拉拉拉．．”，結果心怡還是愛往我這兒靠，可能她覺得我真的是“靠得住”，她自己“靠不住”，那好吧，既然心怡對我那麼有信心，那我就讓她靠吧．．只是靠著靠著，我怎麼感覺起我們倆在跳“雙人芭蕾”啊？！挺美的，也挺high的，．．．．．．好吧，就這樣囉，“沒拔河．芭蕾也行”，不然怎麼辦？！
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