◎數－相對(對應)位置（玅瑾老師）
“對應”課程之前我們就曾上過，不過之前的“對應”課程比較簡單，也就是“只要找出相同的”就行了（對應）“，因為我一向不太喜歡讓小朋友“原地踏步”，所以今天的課程雖然也是邏輯概念之一的“對應”觀念，但卻是比較有深度的（對應＋方位）～“利用2張六宮格(紙上畫6個格子)找出相對(對應)位置”，例：Δ放Ａ張的左上位置，另一個Δ也得放Ｂ張的左上位置；○放Ａ張的中下位置，另一個○也得放Ｂ張的中下位置．．以此類推！課程雖難，但瀅羽．詠綦．心怡和珮珮不會也沒關係，畢竟孩子的”方向知覺“發展是有階段的，逼不得，例：上下：實歲３歲，前後：實歲４歲，左右：實歲５歲，上下＋前後：６歲（左右尚未穩定，需實歲９－１１歲才能靈活掌握左右概念）．．雖然我不會對他們揠苗助長，但至少今天的他們有了新的嘗試，而我對他們的發展也能更進一步了解，”兩全其美“不也是樁好事～，接下來續看我是如何進行今天的課程的～～我先從最簡單的”向後轉“開始．．為了讓他們了解啥是”向後轉“，我先示範：我背對他們→用手指向”後面“→身體向後轉；我面對他們→用手指向”後面“→身體向後轉； 我側向他們→用手指向”後面“→身體向後轉．．，我試圖利用各種位置，再試圖明顯指”後面在哪裏“，最後才向後面轉，我的”分解動作“主要是讓他們更了解”向後轉“的定義，我示範 完後請瀅羽．詠綦．心怡和珮珮通通立正站好，我發號施令：”向後轉“，他們就得做出”向後轉“的動作，只是我萬萬沒想到的是，當我先發號施令說：”後面在哪裏？指給老師看～“，瀅羽．詠綦．心怡和珮珮還真的通通往後面指，接著我說：”向後轉“，結果瀅羽和詠綦都是”原地快速轉一圈“，差點兒就要飛起來了，等於有轉跟沒轉是一樣的，而心怡和珮珮原本不知道怎麼轉的，但她們看到哥哥姐姐的動作～”原來就是要像跳芭蕾舞一樣轉圈圈喔“，於是心怡和珮珮還真的傻呼呼地跟著快速轉圈，厲害的是，心怡和珮珮並不會因為”快速“而轉倒跌倒呢，看來她們還真有舞蹈底子！～”向後轉“不會沒關係，畢竟這只是今天重點的一小部份而已，接下來我請詠綦和瀅與面對面站好，我先拿字卡問瀅羽：”你的前面有什麼？“瀅羽指著她衣服上的扣子說：”扣子”，我說：“不是～”，因我心想瀅羽會說：“詠綦”，為了讓瀅羽了解我的用意，我轉向問詠綦：“你的前面有什麼？”詠綦卻掀起他的衣服指著他的肚子說：”肚子”，看來瀅羽和詠綦還是搞不清楚我的問法，於是我讓詠綦站在瀅羽前面，瀅羽站在詠綦後面，我再問：瀅羽：”你的前面有什麼？“瀅羽說：”蔡詠綦“（好險有答對！）我問詠綦：”你的後面有什麼？“詠綦說：”大野狼！“；我將瀅羽和詠綦對調位置（瀅羽在前，詠綦在後），我問詠綦：”你的前面有什麼？“詠綦說：”有一個船！“我問瀅羽：”你的後面有什麼？“瀅羽大笑說：” 有一個虎姑婆！“在詠綦和瀅羽玩笑還沒開過頭之前，我得趕快進行下一個活動～我為了讓他們更了解”前．後．左．右．中間“的方位，我準備了字卡，並在每個字卡上擺圖案，最後將字卡＋圖案擺在正確方位：
前（黃色魚）
左（藍色鴨子） 中間（黑色蘋果） 右（綠色車子） 後（紅色飛機）
接著我隨便舉例：“黃色魚在前面，紅色飛機在後面，左邊是藍色鴨子．．”等，或許是因為我利用了“圖案”來介紹方位，所以瀅羽．詠綦．心怡和珮珮特別感興趣，也都會邊笑邊跟著我指，我將指揮棒交給他們來指，由我來出題目，結果：瀅羽對於“前．後和中間”概念相當清楚，“左右”概念偶爾對，偶爾錯；詠綦的年紀小瀅羽約４．５個月，所以詠綦對於“前．後．左．右和中間”概念是時而錯時而對，其實有一部份原因也是詠綦都專注在“圖案”上，他愛圖案勝過方位！我請瀅羽出題目給珮珮來指，請詠綦出題目給心怡來指，瀅羽頭腦會很清楚地問珮珮：“綠色汽車在哪裏？”結果珮珮一下指那裏，一下指這裏，簡直枉費了瀅羽的苦口婆心；詠綦也會有條有理地問心怡：“紅色飛機在哪裏？”結果心怡可是跟珮珮在拼輸贏～通通亂指一通，指到最後詠綦看不下去了，他直接跟心怡說：“我會～”，最後指給心怡看！～“方位”的概念我已傳授給瀅羽．詠綦．心怡和珮珮，接下來算是驗收的時候了，因為六宮格有６格，所以我準備了６種形形色色，不過跟之前不一樣的是，這回我準備了“六邊形．橢圓形和長方形”，這３種形狀他們比較不認識，但今天算是又多了常識，．．我讓詠綦和瀅羽一組，並讓他們彼此互相出題目，雖然結果他們對應出來的位子不怎麼樣，但令人欣慰的是，瀅羽和詠綦每拿到一個形狀就會主動說（對）：“紅色三角形．綠色圓形．黃色正方形．．”，而瀅羽只有“六邊形”不熟，其它形狀和顏色通通逃不出她的智商，詠綦拿到黃色但不認識的形狀（長方形）還會主動問我說：“這是什麼？”．．．心怡和珮珮也是表現不俗，雖然她們倆相邀好一起“亂放一通”，但我卻發現心怡和珮珮並不會將形狀放六宮格之外 ，她們會試圖學哥哥姐姐那樣～將形狀放格子內，雖然她們手眼協調能力還不及兄姐，雖然她們會將很多形狀疊在一起，但她們真的很努力在學．．很多人會問我１歲多的小孩能學什麼？能懂什麼？會做什麼 ？．我要給的答案就在金貝比每天活生生的課程裏，這是我的經驗與見證，不信者我多說也無意！
留言列表
