◎工作－扇子爸爸（玅瑾老師）
父親節將至，今天我就讓他們親手利用“扇子當成爸爸臉形，再用棉花黏出爸爸年老後長鬍子的模樣”!我這人比較重心意，所以禮物的好壞．美醜．價錢．．我一點都不在意，而我也認為大人在教育孩子的價值觀時要特別慎重，因為”外表虛華不會永久，內在真善美才能長久“，以孩子的作品為例，我顯少動手去修改孩子親自做的作品，除非裝飾品或．．掉了沒黏好我才會去補足，除非孩子年紀太小無法自己動手我才會大手牽小手．．，因為每個孩子都是個體，每個個體都需要被尊重，包括孩子發自內心自己完成的作品．．，記得十多年前我在幼稚園任教中班時，角落時間結束我要某孩子把自己的作品帶回家時，那小孩就笑瞇瞇地跟我說：”老師，我媽媽說我每次都帶“垃圾”回家．．“，偏偏那小孩先天藝術天份特別高．．現在他大學了．．聽說他讀的科系就跟藝術有關．．那孩子的父母到最後還是被孩子的天份給打敗了．．”尊重孩子的思想實在很重要“！～我們開始上課吧．．我拿出日曆並翻到８／８這天，我說：”因為平常媽媽很辛苦，所以我們就有一天來祝“母親節快樂”，那爸爸呢？“這時瀅羽說：”爸爸也很辛苦，爸爸都在上班很辛苦～“我說：”是啊，爸爸也很辛苦，所以我們就要在８／８這天跟爸爸說什麼？“瀅羽大聲說：”母親節快樂！“我說：”不是啦，是“父親節快樂”！“說完我拿出一本他們都不陌生的繪本：我的爸爸不上班（信誼基金出版社），繪本裏有很多孩子的爸爸，簡單跟他們回憶完故事內容後，我拿出字卡說：”為什麼大家的爸爸都長的不一樣呢？“瀅羽說：”不知道！“我說：”不可以說不知道，一定要說出答案．．“瀅羽就說：”因為他（ａ爸爸）放假，他（ｂ爸爸）沒有放假；因為每個人的爸爸都開不一樣的車！“我問詠綦：”你覺得為什麼大家的爸爸都長的不一樣呢？“詠綦專心翻閱繪本小聲地說：”不知道！“我說：”不可以說不知道，要想一想答案～“，詠綦還是專心翻閱繪本小聲地說：”不知道！“我說：”不可以說不知道！“瀅羽眼看我好像要將詠綦逼到黃河了，於是她就跳出來幫她的好麻吉代言說：”因為每個人的爸爸都開不一樣的熊，然後詠綦的爸爸開小老鼠的車，老師的爸爸要去上班了．．“，瀅羽啊，妳嘛幫幫忙，說個正經的答案給妳的麻吉學學啊，難道妳都不知道妳不只是詠綦的好榜樣，也是弟妹的好模範，更是老師的好幫手呢，妳說妳說～”有沒有道理啊？！“；我將繪本交給心怡，我跟心怡說：”去找找書裏面，哪一位是爸爸？“心怡一拿到繪本好開心，她聽到我說”爸爸“這二字她就很認真地開始指著書名”我的爸爸不上班“，我跟心怡說：”打開書，找找爸爸在哪裏？“心怡還是很開心地指著書名”我的爸爸不上班“，瀅羽看到心怡指到開心忘我，她就在心怡耳邊溫柔地跟心怡說：”爸爸在（書）裏面啦～“，說完瀅羽和詠綦就一起打開書，然後開始跟心怡說：”這是小美的爸爸，這是阿花的爸爸．．“，心怡邊聽邊看邊笑，這時原本在一旁納涼的柏誌聽到哥哥姐姐在嘰嘰喳喳講話，他立刻翻身，然後以開高鐵的速度立刻將繪本抓了過來，哥哥姐姐心胸也算寬大，雖見柏誌弟弟搶書，但他們了解”弟弟也想學習看書，學習很重要“，於是他們就一起放過弟弟．．既然柏誌這麼想學習閱讀，那好，我就趁此開始以跳躍式並看圖說故事的方式講故事給柏誌聽．看，當我在講時，時而會指指書，時而會做做表情，時而會發出不一樣爸爸的聲音．．，我所做的變化柏誌相當有反應～我指書時，柏誌就會看看我的手指到書的哪裏，我在做表情時，儘管柏誌抬頭看我抬到快斷時，他還是硬要看我的表情，我再指書時，柏誌又會低頭看看我的手指到書的哪裏，我在發不一樣的聲音時，柏誌再抬頭看我的嘴巴．．我屢試不爽，柏誌也屢試不爽．．太好了，這小孩真的孺子可教也，一個”讚”字送給他！～接下來在製作“扇子爸爸”前，因為這作品跟“爸爸表情”有相關，所以我決定請他們先做個“我爸爸的表情‘”讓我驗收驗收．．這個瀅羽不是我在說的，表情鬼靈精怪的，一下做賤兔表情，一下做疆屍吐舌頭表情，一下做呼呼大睡表情，我都在懷疑“妳爸爸是孫悟空轉世的嗎？”不過懷疑歸懷疑，倒是瀅羽畸型的表情讓我這位攝影師補捉了不少量瀅羽變少女後也不可能再做的傻事；詠綦可說是個“單純”的男孩兒，他所做的５個表情通通都是吐舌頭的表情，無論他抬頭．低頭或轉頭，他都是吐出那個好像好想舔我一口的表情，我是願意讓他舔一口啦，只是他可能沒那個膽；心怡見完兄姐示範後，她也開始主動做起“我爸爸的表情”了，心怡先做“沒表情”，再做“嘴角下垂的無奈表情”，再做“沒表情”，再做“嘴角下垂的無奈表情”．．，看了心怡她爸的表情後，我心想，心怡的老爸在家日子是不是過得很苦啊？要不然女兒怎麼會有這樣的反應呢？真想報給心怡爸爸“張老師電話”；當三位兄姐盡情在發揮表情時，柏誌雖然很睏了，但他還是打起精神猛盯兄姐表情，猛盯，真的是猛盯喔，因為兄姐的表情實在是太精彩了，但也可能是柏誌“猛盯”的原因，所以他的“原氣”立刻用完就“倒頭瞇一下”，才瞇一下他又翻過身子再猛盯兄姐表情，完全沒在擔心他已經快變成“洩了氣的汽球”了，或許柏誌想多刺激一下自己的大腦吧，所以“犧牲睡眠是值得”的！～好啦，製作扇子的過程就不再贅述了，因為不管“畫的黏的”技巧他們可熟得很，至於柏誌的小手我一定要牽起的，因為現在“大手牽小手”，相信再過不久我一定可以對柏誌“大手放小手”，一定可以的～！
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