語言:早上-早安;中午-午安;放學-再見.明天見或路上要小心
平常-你好或您好(對長輩稱呼)
示範:一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆擁抱
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→雙方用雙手同時互抱
◆握手
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→右手握對方右手
◆臉頰碰臉頰或親臉頰
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→雙方用雙手互抱後用臉頰去碰對方臉頰
◆鞠躬
語言:早上-早安;中午-午安;放學-再見.明天見或路上要小心
平常-你好或您好(對長輩稱呼)
示範:一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆擁抱
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→雙方用雙手同時互抱
◆握手
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→右手握對方右手
◆臉頰碰臉頰或親臉頰
兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→雙方用雙手互抱後用臉頰去碰對方臉頰
◆鞠躬
教材:托盤.有裝水的盤子1個.未裝水的盤子1個.海棉1塊
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
◆雙手擠海棉
《擠海棉》:有裝水及未裝水的2個盤子同時放托盤內→雙手握住海棉並把海棉放到有水的盤子裏→用手壓一壓海棉→翻面,觀察海棉剛才吸完水後的狀況→雙手提起海棉兩端並放(移)到未裝水的盤子上方→雙手擠海棉,讓水流至盤子內→..同上述方式,再做一次!
《收拾》:用海棉將沒水的盤子以順時針方向擦乾→將2個盤子拿出暫放托盤兩側→用海棉從上至下.左至右擦乾托盤內的水→海棉放回盤子裏→2個盤子放回托盤內→托盤歸位
◆捲地毯
教材:有門把的門
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆開門
輕輕敲門→站在不會碰到門的地方→左手扶門.右手握門把輕輕旋轉→輕輕打開門→走出門
◆關門
左手扶門.右手握門把輕輕旋轉→將門輕輕關上
教材:2個玻璃杯.珠子(釦子或其它倒進玻璃杯時,會發出清脆響聲的物品)
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
◆倒乾物
右手食指劃裝有珠子杯子的杯口3次→一手托住杯底.一手握拿杯子→將杯子中的珠子輕輕倒入另一個空杯中→依上述方式再倒珠子回另一空杯...→收拾:將珠子放杯子中.將2個杯子放托盤裏.將托盤歸位
◆捲地毯
教材:地毯(韻律墊或草席).桶子(裝地毯用)
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
到桶子前拿地毯→地毯斜抱胸前走到要操作教具(玩具)的位置上→地毯平放地上→雙手將地毯先展開一部份,然後停止展開動作→左手壓住地毯.右手做撫平地毯的動作,邊做邊說:“壓.撫平”..如法泡製將地毯全部打開
◆捲地毯
地毯正面朝上.背面朝下→拉起地毯邊緣先反折一部份→開始捲地毯,捲時雙手邊捲邊推一推地毯兩側,使地毯兩側不突出來,邊捲邊說:“捲一捲.推一推”→再反折再捲..直到地毯全捲完→將捲好的地毯直立地上,左手握住地毯中間,右手放地毯上面做壓平動作,壓時說:”壓一壓”→把地毯斜抱胸前,走到桶子前將地毯放入桶子內
教材:外套
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆穿衣服
外套朝上→衣領朝向自己→打開鈕釦(拉鏈)→左手深入左袖子→右手深入右袖子→雙手一起將衣服往後甩過頭→整理衣領
教材:各種托盤.不同內容物
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
◆拿托盤
到指定地點拿托盤至地毯上→拇指在上.四指在下→先拿起一邊.再拿起另一邊→托盤擺腹部前慢慢走到地毯處
◆放托盤
以輕放的動作先放托盤一邊再放托盤另一邊→托盤歸位
◆捲地毯
教材:桌子.有椅背的椅子
示範:一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆情境一〈人坐在椅子上〉
雙手放兩側椅座,比出握拿姿勢,將椅子輕輕從桌子處移出來(勿出聲)
◆情境二〈人未坐在椅子上〉
從別處走到椅背後面,雙手放兩側椅座,比出握拿姿勢,將椅子輕輕從桌子處移出來(勿出聲)
◆拿(搬)法一
a.走到椅子的側邊,一手握住椅背,另一手握住椅座,將椅子拿起來,椅背的側邊靠胸.椅座的側邊靠腹,最後將椅子拿(搬)至指定地點(另一張桌子)
b.至指定地點後,先放椅子的一側(即椅子2隻腳),再先放椅子的另一側(椅子另2隻腳)
c.站在椅背後面,雙手比出握拿姿勢,並以握拿姿勢將椅子輕輕移進桌子內(勿出聲)
教材:2個容器.球數顆
示範:一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
◆五指抓
左邊容器裝滿球,右邊容器是空的→一手扶住裝球的容器,另一手懸空做五指抓的動作數次(即打開.合起來)→以五指抓的方式將球一顆一顆由左至右抓進(打開.合起來)另一個容器放→依2.3方式,再以右至左方式,將右邊容器的球一顆一顆抓進左邊容器→歸位
◆捲地毯
教材:地毯(韻律墊或草席).桶子(裝地毯用)
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
到桶子前拿地毯→地毯斜抱胸前走到要操作教具(玩具)的位置上→地毯平放地上→雙手將地毯先展開一部份,然後停止展開動作→左手壓住地毯.右手做撫平地毯的動作,邊做邊說:“壓.撫平”..如法泡製將地毯全部打開
1.詞彙說明
2.師生示範...打開.合起來(懸空做3次)...由左至右...把左容器內的球一一抓到右容器內放
3.師生示範...打開.合起來(懸空做3次)...再由右至左...把右容器內的球一一抓到左容器內放
教材:地毯(韻律墊或草席).桶子(裝地毯用)
示範:
一.詞彙說明 二.教師示範 三.幼兒示範
◆鋪地毯
到桶子前拿地毯→地毯斜抱胸前走到要操作教具(玩具)的位置上→地毯平放地上→雙手將地毯先展開一部份,然後停止展開動作→左手壓住地毯.右手做撫平地毯的動作,邊做邊說:“壓.撫平”..如法泡製將地毯全部打開
◆捲地毯
地毯正面朝上.背面朝下→拉起地毯邊緣先反折一部份→開始捲地毯,捲時雙手邊捲邊推一推地毯兩側,使地毯兩側不突出來,邊捲邊說:“捲一捲.推一推”→再反折再捲..直到地毯全捲完→將捲好的地毯直立地上,左手握住地毯中間,右手放地毯上面做壓平動作,壓時說:”壓一壓”→把地毯斜抱胸前,走到桶子前將地毯放入桶子內