金貝比幼兒讀經教育溫馨園

語言：早上-早安；中午-午安；放學-再見．明天見或路上要小心；平常-你好或您好(對長輩稱呼)

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆擁抱

兩人面對面→雙眼注視對方雙眼並微笑→雙方用雙手同時互抱

◆握手

教材：地毯．桶子(裝地毯用)

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

到桶子前拿地毯→地毯斜抱胸前走到要操作教具(玩具)的位置上→地毯平放地上→雙手將地毯先展開一部份，然後停止展開動作→左手壓住地毯．右手做撫平地毯的動作，邊做邊說：“壓．撫平”．．如法泡製將地毯全部打開

◆捲地毯

～ 金貝比的環境單純得很，金貝比的課程相當生活化，如果您懂～“質重於量”的教育環境對孩子才是最恰當的成長環境，那麼歡迎隨時加入金貝比的行列，玅瑾老師將以最專業的幼兒教育教學經驗讓您的孩子在金貝比快樂正向成長～

◆【上課時間】：每週一至週五 早上7點30分至下午5點30分整

◆【授課老師】：玅瑾老師

◆【招收對象】：實歲約1歲左右(最好要會走路)至大班

◆【師生比例】：1：4

◆【教學方式】：混齡教學

教材：有鞋帶的鞋子１雙

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆繫鞋帶

《解開》: 右手食指伸進平結的洞並左右搖動挑開平結→一次解一邊鞋帶，每解開一邊便將鞋帶往左右兩邊平放→解到一半時，往上拉鞋帶的一邊，再拉另外一邊，最後將鞋帶全部拉出

教材：安全別針衣飾框

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆安全別針衣飾框

《解開》: 由上至下將安全別針全部朝上（翻至背面）→左手按住第一根安全別針的頭，右手將針頭往下壓並解開安全別針．．→依同樣方式由上至下解開其它安全別針

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆ 大肌肉運動

《爬》: 四肢爬，例：學動物爬

《站》: 雙腳站→手持物品雙腳站→頭頂物品雙腳站

單腳站→手持物品單腳站→頭頂物品單腳站

教材：皮帶１條

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆繫皮帶

《解開》左手握著皮帶扣環，右手握住皮帶並將皮帶由扣環內拉出解開

教材：有拉鏈的物品（衣服．鞋子或皮包）

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆拉拉鏈

《拉下》: 左手按住衣服（鞋子或皮包），右手拉著拉鏈的拉環往下拉開→拉鏈拉開後，雙手一起打開衣服一邊，再一起打開衣服另一邊，表示拉鏈已經被拉開

教材：有蝴碟結的物品

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆綁蝴蝶結

《解開》: 雙手各拉住蝴蝶結下面左右兩邊的線，將線各往兩邊拉開→左手按住平結，右手食指伸進平結的洞並左右搖動挑開平結

教材：吸塵器

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆除灰塵

拉出吸塵器的電線並將插頭插在插座上→按下開關（開）並開始有順序地吸灰塵→吸淨灰塵後按下開關（關），拔掉插頭，收回電線→歸位

教材：西洋芹菜１根．葡萄乾１盒．果醬１瓶．果醬刀１支．夾子１支．餐巾紙數張．海棉１塊．大小托盤各１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆螞蟻上樹

餐巾紙置小托盤上→拿夾子將西洋芹菜夾至餐巾紙上，果醬刀沾果醬並塗在西洋芹菜上→手指著葡萄乾盒上的數字說：“５”(表示等一下要夾５顆葡萄乾)，用夾子夾第１顆葡萄乾至西洋芹菜上並說“１”，夾第２顆葡萄乾至西洋芹菜上並說“２”．．．，依同樣方式夾５顆葡萄乾至西洋芹菜上→用海棉擦拭夾子及果醬刀→歸位→分享食物“螞蟻上樹”

教材：大白紙１張．身體各部位名稱的字卡

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆身體概念

《請你跟我這樣做》: 模仿示範者的各種肢體動作

《身體各部位名稱》: 請Ａ幼兒躺在一張大白紙上，Ｂ幼兒用蠟筆將Ａ幼兒身體輪廓描下來→將               

教材：色水．杯子１個．調色盤１個．海棉１塊．滴管１支．大托盤１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆二指擠滴管

《吸取色水》: 右手先懸空做二指擠的動作３次，拿起滴管懸空做“擠．放鬆”的動作，邊擠邊說：“擠．放鬆．擠．放鬆．擠”，說到“擠”時左手扶著裝有色水的杯子，右手將滴管放入杯子中並放鬆滴管吸取色水→拿起滴管並移至調色盤上，擠壓滴管使滴管內的色水注入調色盤內→依同樣方式將調色盤每個凹槽皆注入色水

教材：盆栽數盆．小旗子數支．棉花球數球．噴水器１瓶．大小托盤各１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆擦葉子 

右手食指指噴水器說：“２”(表示等一下要噴２次水在葉子上)→左手扶著一片葉子，右手拿噴

教材：杯子２個．色沙少許．漏斗１個．大托盤１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆漏斗倒

漏斗放至未裝色沙的Ａ杯子上，左手握住裝有色沙的Ｂ杯杯身，右手托住Ｂ杯子杯底，將Ｂ杯子內的色沙倒入Ａ杯子中→雙手輕輕抖動漏斗，使未掉落的色沙掉入Ａ杯子中→依同樣方式將Ａ杯子內的色沙倒回Ｂ杯子中→歸位

教材：方巾１條．墊布１條．熨斗１台．大托盤１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆燙衣物

方巾置墊布上→打開熨斗開關，熨斗溫度變熱後將熨斗放方巾上，由左至右燙２次，由上至下燙２次，關掉熨斗開關→歸位

教材：扣環衣飾框

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆扣環衣飾框

《解開》: 雙手拉住布的兩邊，右手不動，左手按下扣環使之解開→依同樣方式由上至下解開其它扣環→雙手打開左邊布面，再打開右邊布面，最後欣賞打開後的布面

教材：海螺１個．蠟蠋１支

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆海螺

觸摸海螺→形容“海螺像什麼？”→輪流分享“給海螺的話”→觀察海螺上面的洞→聽聽洞裏的聲音

◆蠟蠋

教材：剪刀１把．色紙數張（上面畫不同直角的線條）．信封數張．大小托盤各１個

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆鋪地毯

◆剪直角

右手做握拿剪刀動作，左手拿剪刀至右手上→右手將剪刀一開一合，邊開合邊說：“打開．合起

教材：樓梯

示範：一.詞彙說明 二.師生示範

◆上下樓梯

《上樓梯》: 身體靠樓梯右邊，雙手扶著樓梯扶手或牆壁，一次往上走一層，走樓梯時專心勿交談勿東張西望

《下樓梯》: 身體靠樓梯右邊，雙手扶著樓梯扶手或牆壁，一次往下走一層，走樓梯時專心勿交