◎數－紙上作業~時間（玅瑾老師）
請了幾天假的定若今天終於歸隊了，原設想她一踏進門應該會＂大反抗＂，沒有耶，她一如往常＂上學的臉＂，我問她：＂想不想老師啊？！＂她偷笑了一下都不回答．．，栯煾．宸叡和夏裴一見到定若，雖然他們不會表達＂對定若大駕光臨＂如何地＂無比開心＂，但是他們３人＂熱情＂地介紹手中的玩具名稱讓定若知道，而定若也很快地融入大家的世界裏．．．，快到中午時我們到遊戲場小玩了一下，定若玩到一半就突然跑來抱著我的美腿說：＂老師，我愛妳＂，接著再冒出一句：＂我喜歡宸叡＂，不管定若是否想搞三角戀？！但我確定的是：＂定若的記憶力很好，她並沒有因為消失幾天而把我們拋到九宵雲外去～！＂雖然平日很愛吵架打架的他們偶讓我＂快發瘋＂，但今天看見他們的相見歡也再次了解到＂又愛又恨＂的意思了！～＂把一樣的時間連成一條線＂是今天的課程，但我稍作修正讓他們更有興趣→＂把一樣的時間用貼紙連成一條線＂．．開始囉～我拿著時鐘撥了３點，接著拿筆在空白的鐘錶上畫出３點．．我讓他們２人一組，一人撥時間並說出：＂？點＂，另一人把？點畫出來～～
★定若撥了５：４０說：＂５點＂；栯煾畫了一圈又一圈的圓形表示：＂５點＂！
★夏裴撥了７：０５說：＂幾點＂；宸叡畫了＂冒煙＂表示＂幾點＂！
～結束這活動，接著我設計→畫了∫，然後在∫上先貼了２組＂序列＂顏色的貼紙，例：綠綠藍紅黃，綠綠藍紅黃，．．．第３組我請他們排隊，然後在他們每人手上貼上＂序列顏色貼紙＂，
定若→綠，栯煾→藍，夏裴→紅，宸叡→黃，因為他們已經排好隊，所以只要輪流把手中的貼紙貼在∫的第３組位置就行，於是＂序列＂一下子就出來了～綠綠藍紅黃，綠綠藍紅黃，綠（定若），藍（栯煾），紅（夏裴）→，黃（宸叡），可能貼紙是他們的最愛，可能前面２組我已貼好有得參考，可能有太多的可能在他們心中．．，所以＂序列＂不費吹灰之力一下子就成功了，接下來的紙上作業就是我翹腳喝咖啡的時間了～雖然他們不按牌理出牌地貼出＂滿天星星＂，但能夠偷閒邊喝咖啡邊看星星也挺愜意的，偷閒的活動我不敢多安排，怕怠惰了自己也會對不起自己的良心，所以久久來一次也是可以回味很久的～！
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