◎體能－抽布條（Ｑ．存恩－小萍老師）
孩子的玩具不一定要花大錢買，將身邊隨手可得的物品提供給孩子，而孩子又能善用物品發明不同的遊戲，那這項物品就算是具備“教育”功能了！～前陣子老師無意間將許多大大小小的布置遊樂場，經老師允許，小朋友個個拿起布開始進行他們的遊戲～有人把布鋪在地上野餐．有人把布蓋在躺在地上的人～假裝醫生幫病人看病．有人跑過來要求老師將布綁在他的脖子上，因為他要當超人．．．，因為看見大家的遊戲，也讓老師腦力激盪一下～咦，一人站在布上，一人抓住布的一端，當哨聲一“嗶”，站在布上的人要不斷地原地跑步，而抓布的人要趁此時將布拉（抽）走．．．，嗯，這個遊戲挺好玩的，今天就決定上這個“抽布條”的遊戲！～～遊戲開始前，老師必須了解大家是否懂“什麼是”抽“？？”Ｑ說“媽媽帶我去動物園”；存恩說“吃飯完要抽衛生紙擦,再搓．買湯圓來用～”！～老師把布放在自己的口袋再拿出來，這個叫抽；老師請小朋友用手指比個圈，老師將自己的手指放圈內再拿出來，這個也叫抽．．．，“抽”不是只有“抽衛生紙”，舉凡上述的動作都叫“抽”！～相信經由老師的點醒，大家的腦袋一定不會再死板板的了．．！好，接下來老師讓每人拿一塊布，老師請大家示範一下～“你會拿布來做什麼？”存恩躺下來把布蓋在自己的身上並說“蓋蓋．睡覺”；Ｑ也學存恩的動作～躺下．將布蓋在自己的身上！～遊戲如前述，存恩與Ｑ一組，剛開始存恩站在布上，Ｑ抓住布的一端，當老師哨聲一“嗶”，站在布上的存恩會不斷地原地跑步，而抓住布的Ｑ還知道要將布一直拉，所以最後布真的被Ｑ拉走了，成功！～接下來角色對調，Ｑ站在布上，存恩抓住布的一端，當哨聲一“嗶”，好笑的來了，存恩抓著布往右跑，而站在布上的Ｑ竟往左跑，那畫面請大家想一想～“向右跑．向左跑”，猶如漸行漸遠的兩人世界，好笑，爆笑．真的會讓人笑到起瘋．．．！
◎體能－抽布條（芽芽＋子昕~。~。~令雪老師）
還記得老師曾經在＂眼明手快＂這節課時問過大家＂有什麼東西可以一直抽～一直抽～的呢？請大家用心的想一想！！結果＂芽芽回答說“甜甜圈一直撕、撕。。。還有一直黏、一直黏。。。”；子昕則說“我去我的家，一直抽、一直抽衛生紙，然後擦桌子、擦椅子，然後擦完就丟垃圾筒～”；那時候大家對＂抽＂的概念是這樣的．今天老師又問＂什麼是抽？？＂結果芽芽的回答跟上次的可是完全不同呢！芽芽說“就是抽衛生紙的抽～亂抽～亂抽”（你瞧！芽芽的回答是不是進步了呢？）；子昕的回答也是完全不同啦！子昕說“超人飛～飛到天空～超人都下來飛～飛到天空飛～很久．都很累”；（ㄚ子昕．．．你～明明上次還會說一直抽一直抽衛生紙的．阿怎麼這一次你就．．．好啦！反正小朋友嘛都說話不算話的～算了！！）老師告訴你啦！＂什麼是抽？？＂抽衛生紙是＂抽＂把手帕從口袋裡抽出來是＂抽＂把互相握緊的手分開也是＂抽＂．老師接著把等一下＂抽布條＂會用到的布擺出來問大家＂這麼大塊的布你會拿來做什麼啊？？＂芽芽很Ｑ的一直跳並說“拿布來跳～”；子昕則立刻起身表演拿布蓋頭說“當鬼～”；因為老師已經先恐嚇大家了＂布我要拿來當超人＂所以老師說過的不能說否則大家一定拿布來當超人．進入遊戲示範時間老師先請景勻站在布條上老師再快速的抽走布條．最後不跌倒者獲勝．芽芽跟小奕一組由小奕先＂抽＂布條．芽芽努力了很久才離開布條．第２輪時角色對換．換芽芽抽～而小奕跑．結果芽芽很拼命的抽布條．而小奕竟留在原地看著努力抽著布條遠離的芽芽說：＂再見～再見～大家再見＂小奕我真是被你打敗了．連這總事你都做得出來咧！；子昕跟我們台妹景勻一組子昕很認真的抽回布條．而景勻不知道是真瘋還是裝傻．竟然往另一個方向悠哉悠哉的走掉．留下非常認真抽著布條的子昕一臉無辜的望著景勻．子昕這真的不是你的錯啦！只是那個落花有意而流水無情啊！阿你就節哀順便囉！！
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