◎工作－小丑的臉(子昕．芽＊．．．＊．．．＊令雪老師)
大家面前的圖片裡有小丑．也有戴面具的人．老師請大家用自己的手當成面具．模仿圖片裡的人．順便做一下表情很有趣吧！但是大家知道嗎＂為什麼小丑或戴面具的人都不讓我們看到她真正的臉？？＂子昕說：“因為演戲時要戴面具．不然就不能演了～”；芽芽說：“因為如果沒有戴（面具）．人家就不相信她是在演戲喔！”；那小丑工作的時候會搞笑．讓大家都很開心．可是小丑下班了以後＂誰會做表情給小丑看．逗小丑開心呢？！＂子昕說：“我就用手搔癢它的腳．她就哈～哈～哈～”；芽芽左想右想了一大圈最後告訴老師說：“馬～（可以讓小丑笑～）”；不管是逗小丑笑．還是小丑讓大家笑．都會需要一張＂好笑的臉＂．所以現在我們先來學學畫一張＂好笑的臉＂再說．老師先在白紙上畫好小丑的臉型．當然是正常的眼睛．鼻子．嘴巴，再請大家使用蠟筆幫小丑化妝．但是替小丑化上去的妝．是要讓大家一看到就覺得很好笑的那一種喔！這樣小丑才能去表演．表演也才會更精彩～子昕為小丑化的妝偏好淡色系．但是是有風格的那一種喔！因為小丑的臉上被畫成一格一格的．更奇特的是眼睛沒上妝．倒是眼球上了黃色的妝．所以子昕為小丑化的妝．雖然不好笑可是卻很與眾不同喔！芽芽化的小丑阿～我遠遠就看到一頂綠色的爆炸頭了．臉還被一條線分成２半＋藍色的圓鼻子．左眼化成太陽．右眼化成很像小熊的東西．．．芽芽雖然是小丑妝．不過還是太誇張了吧！+(\(￣﹏￣m )~
◎工作－小丑的臉（Ｑ．安安．存恩－小萍老師）
雖然我們不是小丑，但人生何嘗不是像小丑般～“喜怒哀樂”穿插著，把逆境轉順境，順境當動力，希望就當前．．．這說來不也是倒吃甘蔗．苦盡甘來～！“小丑般的人生“對他們而言看似抽象，這樣好了，我們把小丑的圖片找出來，讓他們更了解”小丑“．．．，對了，小丑為了取悅大家，所以他必須在自己的臉上先塗鴉，這樣壓根兒我們都瞧不到他們的真面貌了，還有，戴面具的人因為戴上了面具，所以他們的真面貌我們也都看不到了，奇怪了，”為什麼小丑或是戴面具的人，都不讓我們看到他真正的臉呢？“Ｑ說：“因為不要讓人家看到他的臉，看到臉會生氣”；安安說：“因為他覺得這樣子打扮才可以演戲”；存恩說：“因為呢～他想要扮小丑，讓大家看有什麼不同的小丑”！～嗯，你們說得很有道理，不過“掩飾．偽裝”是老師認為的，這沒什麼好壞，就看你有沒有良心而已！～好啦，小丑“犧牲自己，取悅大眾”．．．這不是壞事，只是．．小丑也是個人，他也有喜怒哀樂，他能夠取悅大家，但是他呢？“當他傷心時，誰可以讓小丑開心．讓他笑？”Ｑ說：“小邦邦”；安安說：“大象，（因為）大象都”喔”～～”；存恩說：“我會用羽毛搔小丑的腳～”！～看來你們都是好人囉，不管有沒有親自出馬，讓小丑開心地笑是大家最終目的，不過～老師倒不這麼認為你要小丑怎樣，他就會怎樣的，因為這樣太沒個性了，來吧，想像一下，即使你們設法讓小丑笑，但他可能還是會出現什麼樣的表情？你們就把這樣的表情用筆畫下來，對了，小丑的那顆頭老師已經幫你們雕塑好了，剩下的表情就靠你們了，一定要努力把小丑的表情畫出來唷，否則“慘白＋沒五官”的小丑．．．挺～嚇～人～的～
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