◎工作－妖怪（子昕．云妘．承熹－小萍老師）
心中有“妖怪”，就真的會有 “妖怪”出現，心中沒有“妖怪”，你想求妖怪出現，等一輩子，妖怪也不會出現～！不管真有妖怪？！或沒有妖怪？！你曾經夢過．想過或遇過妖怪吧？！．．．老師很想知道你所夢所想所見的妖怪是長什麼樣子的唷？來，不須配合你的四肢，你只要用臉上的“表情”，“表情”就好，然後表演給老師看～“妖怪到底長什麼樣？”．．．嗯，真的什麼妖怪都有，什麼妖怪也都長得不奇怪了，看來你們所表演的妖怪模樣跟老師手中繪本的千奇百怪妖怪，長相不相上下ㄟ，不相信嗎，那我們請承熹來指給大家看，老師手中的這本繪本～“我討厭女生”中的這麼多種類（打扮）的女生，哪一個看起來最像妖怪？？？．．．“這個．這個．這個．這個．．．”，哈，我就說嘛，你看，連承熹也覺得～“繪本裏的女生通通都像妖怪！”否則他怎麼會邊指圖片邊“這個來這個去的”，看來成承熹真的是“慧眼視妖怪”呢！話說回來
，老師剛才看你們的表情，覺得～你們這群妖怪挺令人害怕．令人覺得醜陋．令人不舒服的．．．，天啊，妖怪真的有這麼可怕嗎？．．喔，應該不會吧，因為“事情總有一體兩面“，妖怪也是～”有缺點，應該也有優點吧？！“來，說說看，妖怪到底還有什麼好的地方（優點）？”子昕說：“牠可以嚇壞人～”；云妘說：“牠每天在外面睡覺的時候，牠就會看見一隻狗”汪汪（叫）“，（妖怪就會）把牠（狗）嚇走～”！．．說到“妖怪”，你覺得這妖怪只有牠？牠？或牠．．才適合當妖怪嗎？～喔，那可不，某天，你～～也有可能加入“妖怪家族”唷，那問題來了，“如果有一天你真的成了名副其實的妖怪，那麼當你告訴別人～”我是妖怪“時，可是別人卻說：”你才不是妖怪呢？“那這個時候你會怎麼看待這件事（做）呢？”子昕說：“我會揍他！”；云妘說：“我就會把牠嚇跑～”；承熹，多說無意，既然別人不相信你是“妖怪”，那你就畫給他們看嘛．．．，你知道你這隻妖怪長啥樣嗎？放心，老師先幫你畫出一顆妖怪的頭，還有牠伶牙俐齒的嘴，兩隻耳朵也順便送你好了，接下來～“把剩下的部份．．．很像妖怪的你，或你很像妖怪的模樣畫下來吧～”．．．哈，你以“塗鴨”的方式來呈現，這是表示～１．你根本不承認你是妖怪，所以你在洩恨？ ２．“塗鴨”是最能代表妖怪恐怖的模樣？ ３．．．？ ４．．．？．．．到底是為什麼，承熹，你自己想吧，因為現在大家要來“畫一個自己想像的很怪很怪很怪．．妖怪”，免得大家只知妖怪這詞兒，根本不知其長相，最後又得惹來老師的一番大道理．．整天只知道吃啦．玩啦，都不知道該專心上課．睡覺了，就像你們只知道要講“妖怪妖怪”的，連牠長啥樣子都不知道，那你們怎麼會有內涵呢？
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