◎數－複習數量(子昕．云妘。。。♡。。。♡令雪老師)
今天的＂複習數量＂老師要跟大家玩什麼呢？等一下老師會在每個人的背上貼不同的數字，其中只有２個人背後的數字是相同的，要互相找找看！不過在開始找之前老師先請問大家囉！２個人長的一模一樣的．我們叫他是＂雙胞胎＂．但是如果有２個人長的不一樣．老師一邊說一邊順便請子昕跟文文到台前來．就像這２個哥哥長得都不一樣．可是背後卻貼著一樣的數字．＂那我們應該叫他們是什麼呢？？＂子昕自己先說：“叫他１０就好了．．．（因為背後貼著１０這個數字～）”；云妘說：＂如果很小的１０．要寫小的１０～如果很大的１０．要寫很大的１０～＂；那剛剛這２個哥哥子昕＋文文當然長得是不一樣啦！可是他們還是有許多一樣的事情可以做喔！像：２個人都有帶水壺阿！一樣都有長頭髮啦！身上都長肉啊！還有都有手跟腳．．．一樣的事情很多吧！＂奇怪！！為什麼會有這麼多一樣的事情啊？！＂子昕說：“來上課阿～就是要做很多（一樣）事～”；云妘則說：＂帶很多（一樣的）東西去辦公室工作～＂；這些一樣＋不一樣的事情馬上就要發生在你們身上了．首先老師在每個人的背上夾不同的數字，這當中只有２個人背後數字是相同的１０ ．其他人則都是很相似但是卻不相同的數字如：１ １１ ４ ４４ ．．．遊戲開始～大家很認真的尋找．可是找半天都沒有成功．．．還一度懷疑是老師搞烏龍．會不會從頭到尾根本都沒有人背上貼著一樣的數字．可是最後小朋友還是找到了．在哪裡呢？？原來老師把２張１０ １０ 夾在２個最小的妹妹身上啦！會不容易被發現的原因．完全是因為妹妹１號：維維就只顧著看好戲．完全沒在關心大家到底找什麼．只是在一旁走自己的路．走過來～走過去～．．．走個不停．．．所以很難被發現．而另一張１０ 則是夾在妹妹２號甯甯的背上．而甯甯要被找到就更難了．因為甯甯被發現時還蹲在一旁喝水咧～所以這２張１０ １０ 會被發現實在是要一點＂奇蹟＂！只能說大家實在是太厲害了！
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