◎數－我最大（玅瑾老師）
昨晚睡前續讀～零與無限大／許文龍，文中某個名詞讓我很有感～＂企業。實業＂，許文龍提到：＂一般公司是稱呼自己為＂某某企業＂，為何當初創立奇美時會取＂奇美實業＂？原因之一他認為，事業有虛業也有實業，奇美要做的事實業。。。這段話讓我想起好幾年前跟某位國小男同學聚會，雖跟這位同學已有三十多年沒見，但耳聞過去年輕的他生活相當多彩多姿，創立了很多＂豐功偉業＂(記得國小的他最擅長畫畫，其它就跟他的人一樣～靜靜的)。。，那年跟他聊天他親口證實：他過去的生活比我耳聞得更精彩，啥大哥小弟的他都認識。。，重點是～有一段時間他曾坐過牢。。，比這個重點還重點的是～他對我說了一段話。。他說：＂我啥書都讀過，很多道理我也都會說，我也知道很多人都很會說道理，但是，你到底做不做得到才是重點!＂。。。好幾年前我常分享網路＂人生哲學＂文章在我的網誌，同時我也會寫出很多＂人生道理＂。。創業至今十多年了，我也對無數家長說過很多＂對的教育＂。。十多年過去了，不理智。不尊師重道的家長比以前更多，這個社會比以前更亂，很多人都遺忘了四維八德的真諦。。。是啊，＂虛業？！實業？！你到底做不做得到才是重點！＂。。我常告訴自己：＂自己的人生自己修，不管這個社會怎麼變，不管家長如何對待我，我一直都踏實地為自己的人生做好準備，包括幼教事業。。，因為我做的是實業，因為我是個說到做到的人～！＂～連假四天我都在為幼兒教育做準備，清楚記得恩師告訴過我：＂你的事業你所付出的，最後通通都是你的！＂。。通通都是我的也會通通都是又文和亦帆的。。，所以收假第一天我們沒有收心操，只有不斷操，又文。亦帆，來吧～。。＂我最大→大。小＂，＂中＂的概念先不要給他們，等又文和亦帆搞懂＂大。小＂約七八成後，再給他們＂中＂概念，＂慢慢慢慢慢。。來＂～是教育一歲多小孩必須注意的眉角之一，這個眉角有隨時注意到，小孩就會進步相當快，如果小孩還不會走就要他們飛，他們就會變＂斷了翅膀的小孩＂給您看喔。。。！～我準備了一大一小的鐵鎚，地上放字卡＂大。小＂，我說：＂大＂，接著拿大鐵鎚去打＂大＂字，我說：＂小＂，接著拿小鐵鎚去打＂小＂字。。。我用這樣的方式讓又文和亦帆略有大。小概念，小孩對＂概念＂絕對不會一次就建立，大人得反覆不斷幫小孩＂複習＂概念，對一歲多的小孩＂複習＂概念的方式絕對要＂多元化。趣味化＂，雖然小小孩可能覺得我們在耍猴戲，但當他們＂專心＂看猴戲時，至少我們給的概念已經跑到小小孩的潛意識裏了，等幾年後。。小孩遇困難時，他們就會從潛意識中去尋找解決問題的方法，這就是為何說＂好的刺激很重要＂，因為＂好的刺激＝生活教育（上課。機會教育。。）＝潛能＝解決問題能力＂，我很重視小孩上課的態度～專心，因為只有"專心"才能讓小孩擁有更多解決問題的能力，我～實在不愛＂師寶＂啊，還好又文和亦帆屬＂自己寶＂。。因為當我用大小鐵鎚打大小字時，他們看得比我這個演的還專心呢～！。。我把大鐵鎚交給又文，小鐵鎚交給亦帆，我說：＂大＂，又文就去敲＂大＂字。亦帆就緊緊抱著他的小鐵鎚；我說：＂小＂，又文還是去敲＂大＂字。亦帆還是緊緊抱著他的小鐵鎚；我把他們倆的鐵鎚互換～小鐵鎚→又文，大鐵鎚→亦帆，看看又文和亦帆演的戲碼有沒有＂多元化＂一點。。我說：＂大＂，又文去敲＂大＂字。亦帆緊緊抱著大鐵鎚；我說：＂小＂，又文一樣去敲＂大＂字。亦帆一樣緊緊抱著他的大鐵鎚。。，嗯，感覺最會演猴戲的還是老師我了，看來＂老師＂真的不好當，＂又文和亦帆＂最好當了！ 。。。我再測試一次＂大張紙。小張紙＂或國字＂大。小＂認識又文和亦帆了沒。。。我示範一遍～
字卡：（大）（小）
紙張：█ ▎。。。完後我把小張紙▎交給又文，大張紙█交給亦帆，我說：＂又文，小張的紙要放哪裏？＂我一說完又文就將小張紙▎放字卡（小）的下面，我再說：＂亦帆大張的紙█ 要放哪裏？＂我一說完，亦帆把大張紙█抱得比剛才更緊了，此刻的又文一直盯著亦帆看，又文看好久也看不到亦帆變出啥好戲，於是又文就指著字卡（小），並示意亦帆要把他手上的大張紙█跟他的小張紙▎樣放在字卡（小）的下面。。，還好亦帆沒那麼隨便就被牽著鼻子走的～亦帆反倒拿起又文剛放的小張紙▎，最後把小張紙▎和大張紙█抱在一起，因為大█小▎是永遠的好麻吉，永遠分不開的～！～還有一點時間，我要再給他們一點解決問題的能力。。大。小的物品很多，例：球啦。牛啦。紙啦。盒子啦，這些物品都有單位詞，於是我牽著又文和亦帆的手，將這些物品擺在對的單位詞上。。，很配合的又文和亦帆，讓我們完成了三人行的任務～～～～～～～～～～～～
單位詞：張。頭。顆。個
物 品：紙。牛。球。盒子
。。＂比較套套杯的杯子，最後選出哪個杯子最大？＂這是課程最後要進行的活動。。套套杯依尺寸大小共１０個，我已經找出最大的那個杯子先給又文和亦帆看，接著我將這１０個套套杯全部散放，然後請又文和亦帆一起找出最大的那個杯子。。有趣的是，我喊：＂預備起～找＂後，又文和亦帆竟不約而同各自找了尺寸不一的５個杯子，然後玩起～＂你套你的，我套我的，我們兩個互不相干～＂，看吧，＂小班以下小孩的獨自遊戲就是長這樣＂，要他們＂共同合作＂簡直天方夜譚，所以～別再揠苗助長囉。。。。。
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