金貝比幼兒讀經教育溫馨園

◎數－紙上作業-第幾個(邦邦。。。♡。。。♡令雪老師)

　　老師這裡有一張　天　天空　還有好　好嗎　．想　想你．．．奇怪了！老師手中這些字卡他多一個字或少一個字有差嗎？差別在哪裡啊？？老師邊發問邊把好　好嗎　交給邦邦．讓邦邦可以想想看好　好嗎　有差嗎？邦邦接著說：＂有差～．ㄟ．．．多一個（字）～而且（是）不一樣的字～＂；老師接著把２張字卡→　　個　第　個　放在大家面前再問＂那　？個　第？個　又有什麼不同呢？？＂邦邦用手指著　第　個　的第說：＂這邊多一個字～＂；邦邦果然看得很仔細．那接下來的作業一定難不倒你了．老師要小朋友依提示數數看，這些物品由左邊或右邊數來分別排在第幾個，並寫出正確答案．邦邦把眼前的玩具一把抓起來．然後說得有條有理的．．．彷佛他才是老師咧～可是老師只想知道＂第３個是哪一個玩具？＂你只要把第３個玩具給我就好．可是邦邦硬是＂扯＂了一大堆也沒說對！那這樣好了你寫下來看看～老師把紙＋筆都給邦邦了．邦邦依然一副＂老師上身＂的模樣．頭頭是道的解釋個不停．．．不過說是一回事啦！寫出來的一樣是亂七八糟．哎～不過會扯也是件好事啦！因為如果腦袋空空的可是扯不出東西來的．所以邦邦越來越會扯就表示它腦袋裡的東西越來越多了．因此才有東西可以扯啊！所以你就盡量扯吧！扯完記得把作業交給老師嘿！