◎工作－提燈籠慶元宵～如附件(邦邦．緯澤．恩恩。。。♡。。。♡令雪老師)
老師這裡有煙火．有燈籠的圖片．．．可是老師讓大家看這些圖片要做什麼呢？因為ㄚ元宵節 要到了～農曆的正月十五日就是元宵了．除了吃吃湯圓以外提燈龍來慶元宵是最ｉｎ的活動了．圖片裡提燈龍的．放煙火的．．．都有．很熱鬧吧！老師要來問一個＂白目＂的問題囉！＂為什麼你睡覺時不提燈籠．不放煙火呢？？＂邦邦說：＂因為～人家沒有賣湯圓．所以阿嬷來不及了．（而且）外面會有壞人～＂；恩恩有點不好意思的說：“因為我忘了（提燈籠～）”；其實＂睡覺＂哪能提什麼燈籠？放什麼煙火啊？除了做作夢以外根本是辦不到的啦！緯澤這些圖片你看仔細喔！然後告訴老師＂哪一張是在搓湯圓 ？＂緯澤馬上把湯圓 （字卡）丟一旁～然後學起老師做搓湯圓的動作．只見他２隻小肥手搓～搓～搓～可是到底搓些什麼？恐怕連自己也不知道咧～；老師接著把燈籠的燈打開．再把他交給小朋友～大家很心動吧！想要一個嗎？那你們先回答老師：＂燈籠要怎麼做呢？＂先說說燈籠～再來做燈籠！不過份吧！邦邦馬上回答他一副我懂！我懂！的表情說：＂燈籠你知道要怎麼做嗎？．．．我知道！（自彈自唱～）因為燈籠是一個閃光燈．我會睡不著～＂；恩恩雖然一臉疑惑（老師怎麼問我呢？）還是對著老師說：“做燈籠嗎？我想～要拿回去給媽咪做．．．（嗯～媽咪萬能．．．）”；而緯澤老師可沒要他知道怎麼做燈籠．只是把燈籠交給他並且問他＂這個（燈籠）可以做什麼？？＂畢竟緯澤長這麼大～恐怕是第一次看見燈籠吧！所以緯澤你試試看吧！讓它亮起來我就給你拍拍手啦！只見緯澤把它左翻右翻～翻過來～又翻過去～翻透透了還是沒辦法把它給看透～緯澤終究是研究不出什麼結果來．我看還是老師來教大家做比較快啦！首先用油性筆在保特瓶畫上各種造型，眼前的油性筆有粗．有細．有紅．有綠．．．你自己挑．畫什麼東西都ｏｋ啦！最後再將其套在燈把上重點是試試看可以點亮就算完成燈籠囉！
留言列表
