◎科學－刷刷刷（玅瑾老師）
"洗衣板"是日常用品之一，今天我就要讓他們使用各種物品劃過洗衣板，最後聽聽洗衣板會發出什麼不同聲響?甚至時間允許的話，我們也會來個洗衣板大合奏也說不定，雖然這合奏出來的樂章可能不是挺高級的，但至少這將成為他們童年的一個美好體驗也說不定～！～我拿出洗衣板說：＂這是洗衣板，鈺彤，妳來告訴大家，洗衣板是拿來做什麼的？＂鈺彤說：＂就是洗衣板啊＂，鈺彤說完芷芊跟著不斷附和說：＂板。板。板～＂。。我暫把洗衣板收起來，然後拿出一件衣服開始洗衣，我邊洗邊說：＂ㄛ，好難洗喔＂，說完我再拿出洗衣板，並把衣服放在洗衣板的上面開始洗衣服，我邊洗邊說：＂哇，怎麼這麼好洗啊，用洗衣板洗衣服好方便喔＂，當我說出這句話時，他們的臉從一字臉瞬間轉為微笑臉。。我發給他們每人一件衣服及洗衣板，讓他們小小體驗一下洗衣的樂趣！～我將４個洗衣板一一排成一列，當我排好還沒開始數時，柏誌就唸著：＂１２３４５８。８８５５５５８８＂，還好我一直都保持正念，所以當柏誌唸出一串數字時，我並不會把它想成是明牌，我反而想著的是：＂哇，看來柏誌還挺了解我上課的方式，這表示他上課時都有在專心呢～＂。。我數著一列的洗衣板數量說：＂１。２。３。４＂，接著我要來考考他們的＂語文理解力＋數學邏輯概念＂。。我拿出字卡並問鈺彤：＂這裏有４塊洗衣板，不見了２塊，剩下幾塊呢？＂我說完鈺彤立刻拿起地上的２塊，然後手比出＂食＋中指＂跟我說：＂剩下２塊＂，我說：＂很好＂，說完地上我只呈現３塊洗衣板，我再問鈺彤：這裏有３塊洗衣板，不見了２塊，剩下幾塊呢？＂我說完鈺彤立刻拿起地上的２塊，然後手比出＂食指＂跟我說：＂剩下１塊＂，我說：＂鈺彤，妳會不會太厲害了啊，妳答對了耶＂，我的話讓鈺彤偷笑了幾聲，雖是＂偷笑＂，但還是有被我＂偷聽＂到了。。，孩子對於數字的概念，以＂０＂概念最晚形成，也就是說，當大人在教孩子數字時，建議１。２。３。。１０先教，０最後才教，因為它在孩子的發展中算是比較抽象的：０＝沒有，空的。。，不過現在我倒挺想測測鈺彤是否有０這樣的概念。。我呈現３塊洗衣板，我問鈺彤：這裏有３塊洗衣板，不見了３塊，剩下幾塊呢？＂我說完鈺彤拿起地上的３塊，然後直接跟我說：＂沒有了＂，哈，我還以為鈺彤又會＂習慣地＂伸出手指頭來跟我說剩下？塊之類的，結果她竟可以馬上跟我說：＂沒有了＂，發展有升級的鈺彤真的有夠讚的；柏誌和芷芊年紀比較小，對語文理解力還沒那麼穩定，所以我簡化再簡化題目，一來增強他們的信心，二來讓我順便了解他們的理解力到哪邊的程度了。。地上擺４塊洗衣板，我先請鈺彤來考考芷芊～鈺彤用手比出３，然後跟芷芊說：＂不見３塊＂，說完芷芊開始拿起第１塊說：＂１＂，再拿第２塊說：＂２。３＂，當我心想：＂芷芊的數量概念：數字３＝２塊＂時，芷芊再拿起第３塊，然後大喊說：＂３～＂，這時我的心情簡直是從谷底衝到雲頂啊，驚嚇很久。。
地上擺４塊洗衣板，鈺彤用手比出２，然後跟芷芊說：＂不見２塊＂，說完芷芊拿起第１塊說：＂耶。耶。耶。。＂，＂耶＂好久時鈺彤一直跟芷芊說：＂不見２塊＂，芷芊繼續＂耶＂，最後
鈺彤只好來個＂舉手之勞＂，幫芷芊拿起她遺忘很久的那一塊洗衣板；地上擺４塊洗衣板，我用手比出３並跟柏誌說：＂不見３塊＂，說完柏誌立刻將第１塊疊到第２塊上面，再將第１。２塊一起拿去疊在第３塊上面，疊完他就不再疊了，我說：＂很好＂。。我將４塊洗衣板再一一排成一列，我用手比出２並跟柏誌說：＂不見２塊＂，說完柏誌立刻將第１塊疊到第２塊上面，疊完他不再疊了，我心想：＂看來柏誌對語文的理解力還挺穩的＂，想完我比出大拇指跟柏誌說：＂讚＂，柏誌竟對我點頭說：＂讚！＂！～好啦，在進行洗衣板大合奏前，我想讓他們多了解或者表演一下＂各種行為所發出的不同聲響＂。。我準備了１０張圖卡：有人拍照。有人敲門。有人刷牙。有人咳嗽。有人擤鼻涕。有人搖鈴鼓。有人哭。有人用吹風機吹頭髮。有人吃蘋果。有人睡覺，有沒有發現我準備的圖卡都是＂有人＂，那是因為我要讓他們在看圖卡表演動作時，＂有人＂就是代表＂他們自己＂，這樣更具體生動，比較不抽象。。我只表演幾張動作，剩下的就交給他們，我覺得很好笑的是，當鈺彤挑中＂咳嗽＂圖卡時，因圖卡的圖是＂白煙＂從人的嘴巴噴出來，鈺彤完全不知這人在做什麼，於是我請鈺彤跟我一起做：站立＋９０度彎腰咳嗽，不知鈺彤是否覺得這動作實在誇張得太有趣了，所以無論是她後面所選的圖卡或芷芊。柏誌挑的圖卡，鈺彤通通教他們來個～站立＋９０度彎腰咳嗽，而且咳嗽很誇張，就連芷芊。柏誌也學著＂９０度彎腰＋誇張咳嗽＂，這畫面真的太好笑了。。，不過好笑之餘也要稍微懂得控制，所以我們開始來＂洗衣板大合奏＂吧，剛開始我帶領他們邊唱＂蝴蝶＂邊刮洗衣板，但鈺彤告訴我：＂不是這樣，是白浪滔滔我不怕。。＂，當鈺彤唱完補魚歌第一句後就唱不下去時，我帶著他們接唱：＂媽媽的眼睛，美麗的美麗的天空裏，出來了光亮地小星星。。＂，不曉得這首歌真的很代表他們對媽媽的心聲，還是。。，當我唱到燒聲時，鈺彤還不斷要求我再唱一遍再唱一遍，唱媽媽的眼睛千遍也不厭倦，柏誌則很認真地跟著我的節奏邊刮他的洗衣板邊搖擺，芷芊則是一直低頭研究她的洗衣板～＂媽媽的眼睛到底要怎麼刮啊？！＂。。總之，今天的合奏出乎我意料之外的溫馨啊！
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