◎數－排列次序（Ｑ．佩芸．存恩－小萍老師）
是啊，所謂“排列次序”就是屬於“數”的一環，“次序”也就是“序列”，就是由“大至小或胖至瘦．短至長．軟至硬．．．”，別懷疑，這真的是“數”，不是我在蓋的啦！～有很多狀況我們都會用到“排列次序”，就像～排隊上車．排隊買東西．擺放書籍．．．，而老師眼前的玩具也是依照“短．中．長”順序來排，對了，這組玩具旁邊有一組散放的，也就是沒有按照順序排列的玩具，“你們仔細看看，你最喜歡哪一組玩具，為什麼呢？”Ｑ說“那組（沒有按照順序），因為那一組比較可愛”；佩芸說“這組（按照順序），因為有按照順序就有規矩”；存恩說“那組（按照順序），因為那一組最乾淨．整齊．又很漂亮，老師講過～”！～是的，在老師的眼裏，“有按照順序就代表乾淨整齊．舒服．有秩序感．．．”，其實最重要的是，它能帶給我們“靜”，“平靜．安靜．冷靜．靜下心．．．”這些都是，唯有“靜”才能讓我們有更多的智慧去判斷是非對錯呢～～！～老師把散放的那組玩具收起來，而保留“按照次序”的那組，不過為了再讓大家“大開眼界”，老師再拿出多組也是按照次序排列的玩具出來，並問大家：“為什麼要按照次序排呢？”Ｑ說“因為它比較中（間），你就把它丟掉，媽媽買的錢浪費，你就快快玩，就長大了”；佩芸說“因為如果沒有按照順序排，就是不規則形”；存恩說“因為如果沒有按照順序排，就大小．大小．大中小，這樣很亂，（所以如果有按照順序排，）就大中小．大中小．．．”！～綜合上述大家所說的，答案還是一個“靜”字啦！．．．其實“數字１．２．３．．
．”也是“按照順序”的一種喔，不過為了增加趣味性與困難度，老師任取幾張數字卡，並將其中幾張翻至背面，再讓大家說出“背面”那張的數字是多少？例：７１．７２．？．？．７５．７６．７７．？．？．．．這遊戲好玩又不好玩，端看個人眼光啦，不過我敢對大家保證的是～只要你肯適時地選擇“靜”，那不好玩也會變好玩，不知道也會變知道，無解也會變有解啦．
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