◎數－借書．還書（子昕．阿富－小萍老師）
“跟某人借書後再主動歸還”～這是不需要教的道德，也可以說是對彼此的尊重，也就是說，當你第一次跟別人借書後再主動歸還就是所謂的～有借有還，還了之後將來你可能會再跟他借第２次．第３次．第４次．．的書，那麼你覺得這就是所謂的～“（有借有還，）再借怎樣呢？“子昕說：“（再借）看完就還你～（很知道分寸，不錯不錯！）”；阿富說：“（再借）掰掰～（你也太現實了吧？！）”～不用老師細說，大家都知道閱讀的重要性，那麼有多重要，我只能說～它是增長智慧的良藥之一，也就是說，常閱讀的人會增長智慧，你不相信嗎？不然你可以試試看，常常閱讀，然後把善知識內化，接著腦袋就會有很多想法跑出來，再對照生活經驗，最後智慧不集於你一身也很難啦！“既然常閱讀的人會增長智慧，那麼你認為～不閱讀的人會．．．（怎麼樣呢？）”子昕說：“就變傻瓜～（這你說的喔．．）”；阿富說：“有人後來想一想要看什麼～（還好這人懂得”回頭是岸“～）”！
～大量閱讀需要大量的書，不過雖然“需要”，但也要注意一下“環保”，也就是說，鼓勵閱讀並不表示一定要購買大量的書，我們可以向他人．圖書館借閱，也可至書局瀏覽書籍，閱讀不在於你擁有多少書，而在於你內化了多少善知識．．，既然書可以用借的不一定要用買的，那麼你就得先具備這樣的道德～如期歸還書籍，而要擁有這樣道德的先決條件在於～你是否懂得．．“？月？日或？天後要歸還書籍？”例如：今天是５／２，１０天內你得歸還書籍．．，這裏有月曆，你們可數數看５／２起的１０天內是？月？日，當然你用２＋１０＝１２（５／１２歸還）這樣算也行．．哈哈，方法都教給你們了，但真的不知道你們到底是否具備了道德的先決條件呢？？注意，有這麼多雙眼睛在看著你數，如果你亂數一通，你想～我們會怎麼看待你呢？你．．心裏應該很清楚喔．．
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