◎工作-圍裙~如附件(Q.安安.存恩.佩芸..令雪老師)

  圍裙就是媽媽炒菜時會穿的那一件就叫做圍裙.圍裙也可以自己做喔!而且是用垃圾帶來做(..)不用懷疑!老師說到做到一定教大家做.首先在垃圾袋底的中間及兩邊剪半圓形.脖子與手臂的洞口就做出來囉!然後反過來套在頸部,最後在自己用色紙做口袋就完成圍裙了!這樣有簡單吧!但是做之前問問題是一定要的阿!"圍裙為什麼不叫做裙子就好了?為什麼啊?!"QQ說“因為別人的裙子太髒.你就不要借來穿.直接丟垃圾桶就好了~”;安安說“因為你那個繩子(圍裙的繩子)可以圍頭.又可以圍腰~ (可是裙子卻沒有~)”;存恩說“因為如果叫"裙子"就不像煮飯的東西.就會叫"圍裙"就不好煮了~而且(裙子)會搖來搖去.會燒到~(所以不適合穿來煮飯~)”;佩芸指著圍裙說“因為這是煮飯的東西~”;老師接著從身後變出一件小baby穿的圍兜.圍在自己的脖子上...頓時受到大家猛烈抨擊"老師~這不是你的.這是陳邦遠弟弟的~"(≧◇≦)我知道!我知道!但是大家知不知道 "為什麼煮飯要穿圍裙.不穿圍兜就好了.穿圍兜也比較可愛阿( *^_^* )對不對!"QQ把身體縮成很"小"邊說“因為圍兜這麼小~要給陳邦遠穿.搶過來(陳邦遠)就能穿了~”;安安說“因為圍兜只能圍脖子.不能圍下面(身體)下面會噴到下面的身體~”;存恩則說“因為如果這樣(穿圍兜)就會噴到下面的身體~”;佩芸說“因為圍兜太小了~(*^^*)”;大家說的都"0"答對了~接下來老師開始示範圍裙的做法首先老師亮出一個垃圾袋.然後在垃圾袋底的中間及兩邊剪半圓形.脖子與手臂的洞口就做出來囉!然後自己用色紙做口袋就完成圍裙了!這樣的示範清楚吧!QQ記得上次的教訓小心使用膠布台唷!免得血賤教室我們會嚇死喔!QQ挑了一個圓形口袋.黏了半天都只黏圓形底部.QQ這樣的口袋能裝東西嗎?等一下一直掉東西的時候別怪老師沒提醒你嘿!安安黏得很紮實(看起來啦!)等一下試用就知道有沒有重看不重用囉!存恩黏是有黏啦!不過看起來漏洞百出ㄋㄟ~o(")o;佩芸更是認真~不過他把上下左右全都黏死了耶!佩芸姊姊你嘛幫幫忙請問一下.這個口袋等一下要從哪裡裝東西咧!(¯()¯)

 

◎工作-圍兜(如附件)(子昕.芽-小萍老師)

我們不需鼓勵孩子花大把銀子去購買其實可以自行DIY的東西,因為~我們又不是開銀行的,也不是印假鈔的,再加上我們本來就應讓孩子在很小的時候就有“開源節流.善用資源”的習慣,否則我們被孩子花倒了,誰來救我們啊?!你想靠孩子啊,呵,靠邊哭比較快啦!~~既然我們希望孩子有“開源節流.善用資源”的好習慣,那我們不僅要身“教”,更要對孩子“叫”:

“開始吧,跟老師這樣做,天下就是你的了...!”做什麼呢?當然動作DIY做“圍裙”啊,是啦,就是煮飯穿的那種圍裙啦,怎樣,沒看過圍裙是吧?!在這裏,圍裙就穿在老師身上啦..!~好啦,看完老師當家庭煮婦的模樣,大家想一下唷~“為什麼這個圍裙要叫作”圍裙“,不叫作”裙子“

好呢?”子昕說“它沒有像煮飯的那個圍巾”;芽說“因為男生在煮飯的時候就很好笑”!~老師告訴你們唷,這個圍裙上面因為有一條帶子是“圍

”在我們的脖子上的,另一條帶子是“圍”在我們腰上的,它長得真的又很像“裙”子,所以兩個“圍”+一個“裙”,我們不叫它“圍圍裙”,因為那樣叫太囉唆了,我們應該簡潔有力地叫它“圍裙”就好,這樣懂了沒???懂好了後,你們看一下老師掛在脖子上的“圍兜”...咦,別笑,想笑的話回家後再笑,因為..老師也要面子的!~老師不會隨便帶上圍兜來作賤自己的,“犧牲小我.完成大我”是老師一貫的作風,為了讓你們更了解老師接下來題目的含意,我當然要以身作賊...不,是以身作則問大家:“為什麼我們煮飯的時候不穿圍圍兜,而要圍圍裙呢?”(回答重點啊,不然老師已經凍沒條要笑破肚皮了..)子昕說“如果煮飯火不小心噴出來,火就噴到你,(你)就(被火)燒到死掉了”;芽說“因為這樣才不會噴到全身都是~”!~還好,你們一兩句話就把重點差不多都搬出來講了,接下來看似實用又不太實用的圍裙老師是一定要教大家做的啦...把垃圾袋先剪成背心樣成圍裙,最後用張○.△或□的色紙貼在圍裙的某個位置當成口袋,這樣~圍裙就輕輕鬆鬆地完成了!...如何?!水到不行的圍裙穿在你們身上真的很像“老”

爹“老”娘唷,哈,老師真的不是蓋的,竟然能在短時間內把你們從“幼齒”變成“老ㄎㄡ ㄎㄡ”,給老師來點掌聲鼓勵鼓勵吧...

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